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1.
(2024·五华)
周末,小华邀请小伙伴们到课外活动中心参加科技体活动,他们探讨了很多有趣的科学问题。
(1) 光在传播过程中遇到阻碍时,下列物体中,光无法穿过它继续传播的是( )
(2) 小华拿出三棱镜和小伙伴们一起研究。他将三棱镜放在阳光下,发现它可以将阳光
分解成红、橙、黄等各种颜色的光。这是光发生了( )。
(3) 小伙伴说,夏天雨过天晴的天空偶尔会出现美丽的虹,这种现象与三棱镜实验相类似,其中充当三棱镜色的是( )。
(4) 在愉快的体验中,天黑了。大家转移到室内继续探究,辅导员打开了电灯。大家顿时感觉有点刺眼,但是过一会儿就觉得正常了,这是因为(
),此时屋内情形都被看得清清楚楚了,主要是因为(
)。
A.电灯的灯光照进了眼睛
B.灯光照在物体上,物体反射光进入了他的眼睛
C.眼睛适应了光亮的环境
D.在灯光的照射下,物体变大了
(5) 小伙伴们还与辅导员探讨了去年11月8日在月全食生时的“红月亮”现象。下列描述错误的是( )。
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1.
(2024五上·江源期末)
下列几个例子中没有使用光的反射原理的是( )
A .
用激光发射器测量地球和月球的距离。
B .
潜水艇利用潜望镜观察空中和海面目标。
C .
早晨照镜子梳头发。
D .
池水看起来比实际深度浅。
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1.
(2024五上·江源期末)
雨后彩虹,别有一番光景。彩虹属于光的什么现象( )
A .
光是沿直线传播的
B .
光的折射现象
C .
光的反射现象
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1.
(2021六下·杭州期末)
如下图是水中燃烧的蜡烛趣味实验的操作过程,读图回答问题:
(1) 从图甲到图乙的实验过程中,发生物理变化的现象是
,发生化学变化的现象是
,理由是
;
(2) 观察比较图乙和图丙,发现图丙中的蜡烛
,分析原因是玻璃碗加
后,具有
、
的特征。请举出生活中与丙图有共同原理的应用实例。
。
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1.
(2023五上·夏津期中)
彩虹形成的必要条件:
和
。
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1.
(2023五下·临海期末)
下列出现的景象与光的折射有关的是( )。
A .
波光粼粼的湖面
B .
树下斑驳的影子
C .
天空出现的彩虹
D .
湖中杉树的倒影
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1.
(2023五下·襄城期末)
雨过天晴,天空中很多小水珠能把太阳光分解成多种颜色的光,这样就形成了彩虹。( )
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1.
(2023六下·钱塘期末)
在下列现象中光发生折射的是( )。
A .
人眼看到发光的星星
B .
人眼看到墙壁上的书画
C .
太阳光经过三棱镜后形成彩色光带
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1.
(2023五上·陵城期中)
用喷雾器做模拟彩虹的实验时,应该( )太阳观察。
A .
对着
B .
背着
C .
对着或背着
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1.
(2023五上·陵城期中)
彩虹是怎样形成的?
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