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1. (2024四上·福田期末) 使用弹簧测力计时，小慧发现：在限定的范围内，拉力越大，弹簧被拉得越长，产生的弹力也越大；当指针静止的时候，弹簧产生的弹力和拉弹簧的拉力相比较（）。

A . 两个力相等 B . 弹力大 C . 拉力大

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1. (2024四上·福田期末) 小智拉长橡皮筋，发现橡皮筋改变形状时产生了一个要恢复原来形状的力。这个力叫（）。

A . 重力 B . 弹力 C . 反冲力

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1. (2024四上·龙华期末) 龙龙和华华发现橡皮筋也可以驱动小车，为了进一步探究橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系。他们在小车的车轴上套上橡皮筋，分别缠绕了一圈、二圈、四圈，释放小车后测量小车的行驶距离，得到数据如下：
1. （1）分析图中实验结果，我们发现橡皮筋缠绕圈数越，小车行驶距离越
3. （2）将橡皮筋缠绕三圈后释放小车，请你估测小车的行驶距离，在三圈坐标轴上画符号(只画一个表示即可)，我画在这个位置的理由是。
5. （3）龙龙和华华在材料箱中还发现了两种不同的橡皮筋，一种更长(如图1），一种更粗（如图2）。在缠绕圈数相同的情况下，哪种橡皮筋能让小车运动得更远呢?
  我认为(填“图1”或“图2”）中的橡皮筋能使小车运动得更远，理由是：。
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1. (2024四上·龙华期末) 人的皮肤有弹性。（）

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1. (2024四上·罗湖期末) 下面是实验中用到的三种让小车运动起来的方法和其中一个实验的记录。
1. （1）右图中的小组在进行的步骤是（）
3. （2）组装小车时，要将车轴安装在纸盒车身上，下列做法最合适的是（）
5. （3）用方法1，根据实验记录推测，要让小车在一秒钟走完全程，垫圈的数量范围大概是（）
7. （4）用方法2来驱动小车，要想小车运动的距离远点，应该（）
9. （5）如果将橡皮筋缠绕圈数增加上百倍，那么（）
11. （6）用方法3 驱动小车，气球的喷气口刚好朝向我们右边，那么小车前进的方向是向我们前进。
13. （7）小车制作好以后，要对他们的小车进行评价，评价标准不包括（）
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1. (2024四上·宝安期末) 气球发射器发射出的小球具有能量。下列关于能量的说法不正确的是（）。

A . 食物可以储存能量，身体消化食物后获得能量 B . 小球发射的速度越快，它具有的能量越大 C . 被拉伸的气球皮是静止的，不具有能量

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1. (2024四上·宝安期末) 受到发球器的启发，果果用气球皮制作出气球发射器。拉伸气球皮再松手，同样可以发射小球。和被拉伸的气球皮产生了一样的力的物体是（）。

A . 放在桌上的弹簧 B . 挂着重物的弹簧秤 C . 断开的橡皮筋

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1. (2024四上·宝安期末) 发球器是果果非常喜欢的一种户外玩具。发球器里有一块弹片，连接着手柄上的按钮，只要按下按钮，小球就会发射。这是因为小球受到了弹片产生的（）。

A . 摩擦力 B . 反冲力 C . 弹力

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1. (2024四上·宝安期末) 我们可以用橡皮筋、硬纸板、回形针制作一个简易的测力计。（）

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1. (2024四上·宝安期末) 拉一拉橡皮筋，橡皮筋会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做。

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