①引导学生自尊自强
②警示学生珍爱生命
③启发学生珍视自由
④倡导学生行己有耻
①学会接纳自己,做更好的自己
②勇担责任,厚植家国情怀
③呵护友谊,让友谊之树常青
④埋头劳动,积极面对学习
①“无礼” ②“有礼”
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 小明请教同桌小豪,小豪谦虚地将自己的解题思路告诉他。 | 小豪具有批判性思维 |
② | 小宇在青少年科技创新大赛中获得一等奖。 | 小宇具有创新思维 |
③ | 小菲不喜欢父母干涉她的事情。但当她遇到麻烦时,还是 渴望他们出现。 | 这是不正常的心理表 现 |
④ | 小颖相信“天生我材必有用 ”。 | 小颖具有自信的品质 |
【情绪天空】
道德与法治课上,老师请大家介绍情绪稳定的小妙招, 同学们纷纷发言。
小宁:大赛之前感觉心情紧张,我就通过深呼吸进行调整,这个方法对我很有效。
小俊:每当心情郁闷烦躁时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的 不快之感烟消云散。
小轩:考试成绩不理想,我就把烦恼写进日记本里。
晓晓:遇到困难时,我就提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对 ”,一切困难就变得 没什么大不了了。
同学的无心之言 ,觉得是故意针对;父母的再三叮咛,却感到烦躁…… 青春期的敏感让 我们不由得开启“怼”模式, 成为屡屡伤害同学和父母的“刺猬少年”。对此, 林林认为:“个人怎样表达情绪和别人无关, 自己开心就好。”
你认同林林同学的观点吗?请说明理由。
①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
②世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠
③天生我材必有用,千金散尽还复来
④眼前多少难甘事, 自古男儿当自强
①自信让我们充满希望和激情
②自信有利于激发潜能与活力
③有了自信就一定能够成功
④有自信才能怀着信心和希望