初中社会法治-手动组卷-二一组卷网

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1. (2023·舟山) 漫画(图1)中“快递单”上的处理办法有利于保护公民的（）

A . 财产权 B . 政治自由 C . 隐私权 D . 文化权利

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1. (2023·义乌模拟) 德法兼修，理性生活。阅读漫画，回答问题。

图图6《被骗》图7 《较劲》
1. （1）阅读图6，说说诈骗者的行为属于哪一性质的违法行为？侵犯了公民哪些权利？
3. （2）运用所学知识，劝说图7中的人物，帮助他们化解这种“较劲”。
5. （3）针对两幅漫画中存在的共同问题，为公民理性参与生活提一些建议。
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1. (2023·拱墅二模) 走进法治天地，感受法律温度。阅读材料，回答问题。
案件回放：王某因与张某意见不合，怀恨在心，在路上拦截张某，先对其进行辱骂，后又将他痛打一顿。张某向公安机关报警。经法医鉴定，张某为轻伤。经法院审判，王某因故意伤害罪，被依法判处一年有期徒刑。
1. （1）张某的什么权利受到了侵犯？王某被判处有期徒刑体现了法律的哪一特征？
3. （2）王某的行为是什么性质的违法行为？其基本特征是什么？
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1. (2023·拱墅二模) 针对下面漫画反映的现象，正确的做法是（）

①用户放弃使用手机App，从源头截断个人信息被非法泄露的可能

②App运营者加强行业自律，切实维护用户的人格尊严等合法权益

③政府加强立法，完善法律法规，把App用户协议关进法律的笼子

④相关部门加大对App运营者侵害用户权益行为的曝光和执法力度

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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1. (2023·镇海模拟) 保护一个我，也保护千万个她们。阅读材料，回答问题。

[案件回放]

苏州大学赵某多次将女性同学、好友发在朋友圈的照片，发到色情网站上，并恶意P图和造黄谣。

[案件追踪]

3月9日，赵某因传播淫秽物品，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》作出行政处罚决定：依法拘留十天。

[案件呼吁]

诸多案例中，受害者维权过程走得极其艰难。希望本案能让我们意识到女性维权的困难和法律调整的必要性。

（1）赵某的行为对他人和社会造成哪些危害？
（2）请从法律作用的角度，阐述案件中“赵某被依法拘留”的必要性。
（3）请你从不同社会主体在厉行法治中的职责要求，谈谈如何保护更多的女性。

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1. (2023·鄞州模拟) 2023年3月24日，全国首例全链条打击“非法获取公民车辆位置信息”案开庭，被告人黄某伦、李某分别被判处有期徒刑四年十一个月和三年三个月。黄某伦、李某的行为（）
①侵犯了公民个人信息安全

②应受到相应的行政处罚

③具有严重的社会危害性

④触犯了国家的刑事法律

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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1. (2023·义乌) 网络空间并非法外之地。阅读材料，回答问题。

漫画一：上网“钓鱼” 漫画二：抓住“它”
1. （1）漫画一、二分别侵犯了公民哪项权利？从自由与法治的角度分析网络造谣诽谤者的行为。
3. （2）以上材料体现我国立法活动的基本要求是什么？并谈谈链接中一系列立法的意义。
5. （3）守护网络净土，你我也有责任。综合上述材料，如何才能守护网络空间“一片净土”？
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1. (2023·义乌) 下列几组概念表达正确的是（）

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④

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1. (2023·杭州模拟) 在道德与法治课堂上，同学们对下列案例分析正确的是（）

选项	事件	判断
A	某同学超市购物后，被保安怀疑偷了东西，随后保安要求搜身和搜包	超市保安侵犯了同学的财产权
B	王某购买了一套新房，依法缴纳契税	王某积极行使了依法纳税的权利
C	出版社未经薛某同意就发表了其作品，双方多次协商未果后，薛某将出版社诉至法院	诉讼是最便捷、最简单的维权途径
D	小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号	公民的法定权利与法定义务相统一

A . A B . B C . C D . D

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1. (2023·宁波模拟) 行为判析题（判断下列做法是否正确，在答题卷空格中写上“正确”或“错误”，并说明理由。）
1. （1）韩丽在贴吧看到有人在散布新疆很快就独立的言论，非常气愤。她立刻把这些情况反映给了有关国家部门。
  判断理由
3. （2）两名业主在微信群内互怼14个月，线下大打出手。闹上法庭，法院审理，互怼的双方均被判构成名誉侵权，不仅要在业主群道歉，而且要赔偿打伤对方的相关损失。
  判断理由
5. （3） 2022年，受新冠肺炎疫情多点散发和汛情旱情叠加等影响，部分家庭遭遇生活困难。为确保每一名家庭经济困难学生都能顺利入学、安心就学，各学校都做好了学生资助工作。
  判断理由
7. （4） 2022年9月5日，四川发生6.8级地震。一幼儿园老师瞬间起身组织小朋友撤离，引导学生全部撤离后，自己才离开教室，用时仅30秒。
  判断理由
9. （5）济南市积极改善营商环境，支持中欧班列快速发展，探索“班列+”模式，深度融入共建 “一带一路”。构建了“陆海内外联动、东西双向互济”的开放格局。
  判断理由
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