①一切自由都是法律等社会规则之内的自由
②自觉遵守规则，既需要自律，也需要他律
③制定了规则，就没有人能越过自由的边界
④制定规则，就是为了限制人们的全部自由.
[子议题1：缘何]
“为什么校园欺凌事件时有发生?”第一小组搜集到以下资料：
[子议题2：聚焦]
法律链接 | 《民法典》第110条：自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权...等权利。 《治安管理处罚法》第43条规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 《刑法》第17条：...已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡....应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残...经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 |
[子议题3：警示]
“如何远离校园欺凌，共建法治社会?”第三小组准备开展模拟政协活动，并尝试撰写提案。
①从存在问题、原因分析、建议对策三个层次撰写；②逻辑完整，表达规范。)
筑牢保护防线撑起成长晴天 | ||
一部法规 《未成年人网络保护条例》经国务院常务会议通过，自2024年1月1日起施行。 看了条例内容后，小治同学很困惑。既然未成年人网络保护这么重要，为什么不写入宪法呢? | 一个案例 2023年11月，四川公安机关网安部门查明，陈某等人利用黑客手段获取大量公民个人信息，在网上采取曝光个人信息、发布虚假视频等手段对受害人实施网络暴力，多名未成年人受到了侵害。 | 一种期盼
未成年人保护是一项系统工程，仅制定法律法规还不够。为此，我倡议__。 |
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