初中历史与社会(人文地理)-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024八上义乌·期末) “我以无可言状的悲怆记忆那血腥的风雨，我以颤抖的手抚摸那30万亡灵的冤魂，我以赤子之心刻下这苦难的民族伤痛。我祈求，我期望，古老民族的觉醒，精神的觉醒。”这段文字最适合放在（）

A . 七七事变纪念馆 B . 上海淞沪抗战纪念馆 C . 沈阳“九·一八”历史博物馆 D . 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆

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1. 阅读材料，回答问题：
材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友!大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”

材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。

——第二十九军司令部命令

材料三：根据远东国际军事法庭报告：无辜的南京居民和放下武器的士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。
1. （1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变之后？面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？导致了什么后果？
3. （2）材料二反映的是什么历史事件？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？这一主张是通过什么事件实现的？这一事件产生了什么影响？
5. （3）材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？
7. （4）结合材料三及所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，谈谈我们该如何正确看待中日关系。
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1. 桐城某校2021年12月13日，各班举行了对南京大屠杀死难者的哀悼活动。从图中，你能获取的有效信息是（　　）

A . 大屠杀结束于12月13日 B . 中国死难者达30万人以上 C . 国共合作实行全面抗战 D . 南京是国民政府的暂时陪都

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1. 第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。以下关于南京大屠杀最有力的证据是（）

A . 当年受害者家属的控诉 B . 历史专著中对南京大屠杀的描写 C . 电影、电视剧中的情节 D . 屠杀现场遗迹与当时拍摄的新闻照片

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1. 下图是1937年12月日本《东京日日新闻》上的一篇报道。它反映了日军在中国犯下了滔天罪行，该事件是（）

A . 九一八事变 B . 卢沟桥事变 C . 淞沪会战 D . 南京大屠杀

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1. 日本新版教科书把日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治下解放出来”。以下侵华史中能使这一言论不攻自破的有（    ）
①发动甲午中日战争，制造旅顺大屠杀
②对抗日根据地实行“三光”政策

③与袁世凯签订“二十一条”
④制造惨绝人寰的南京大屠杀

A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ③④

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1. (2022九下·义乌开学考) 2021 年 12 月 13 日，全国各地举行国家公祭日纪念活动，某校研究性学习小组收集到以下资料，请你参与并回答问题。

材料一：中国抗日战争和第二次世界大战重大事件(部分)

1931	日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路，反诬中国军队破坏，并以此为借口，向中国东北军驻地发动进攻。
1942	中国虽然落后，武器装备这么糟糕，但是中国军人却非常顽强。拖住了大约80%的日本陆军，大约20%的日本海军、大约30%的日本空军。......
1945	1月1日，美英苏中等 26 个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》。

材料二：在两次世界大战后，人要进行了避免战争、维护世界和平的反思，并努力做了许多尝试。这些反思和努力对人类社会的发展弥足珍贵。

（1）写出材料一中 1931 年和 1941 年发生的重大历史事件。并说说它们对第二次世界大战的形势分别产生了什么影响？
（2）根据材料运用所学知识分析第二次世界大战最终取得胜利的原因。
（3）我国设立国家公祭日的目的是什么？二战后，国际社会为维护世界和平作了哪些努力?

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1. (2022九下·萧山开学考) 下列事件发生的先后顺序是（）
①九一八事变 ②西安事变 ③一•二八事变 ④七七事变 ⑤南京大屠杀

A . ①②③④⑤ B . ②③①④⑤ C . ①③②④⑤ D . ⑤④②①③

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1. (2021九上·金东期末) 2021年12月13日，全国各地举行国家公祭日纪念活动，某校研究性学习小组收集到以下资料，请你参与并回答问题。
材料一：中国抗日战争和第二次世界大战重大事件(部分)
材料二：在两次世界大战后，人类进行了避免战争、维护世界和平的反思，并努力做了许多尝试。这些反思和努力对人类社会的发展弥足珍贵。
1. （1）写出材料一中1931年和1941年发生的重大历史事件。并说说它们对第二次世界大战的形势分别产生了什么影响？
3. （2）根据材料一，运用所学知识分析第二次世界大战最终取得胜利的原因。
5. （3）我国设立国家公祭日的目的是什么？二战后，国际社会为维护世界和平作了哪些努力？
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1. (2021九上·江北期末) 行为判析题（每小题2分）
1. （1）我国在每年12月13日举行南京大屠杀死难者国家公祭日活动。
  判断：理由：
3. （2） 1935年12月9日，北平青年学生涌上街头，举行抗日救亡游行。
  判断：理由：
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