初中历史与社会(人文地理)-手动组卷-二一组卷网

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1. (2023七上·浙江期末) 某日，中央电视台《北纬30度·中国行》栏目组来到了“珍珠之乡”——诸暨市山下湖镇。记者看到许多外地商人来到珍珠市场洽谈生意，这体现了不同区域之间的（）

A . 人员交流 B . 经济交流 C . 文化交流 D . 信息交流

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1. 山东的花生、浙江的龙井茶、东北的人参等都是当地的特产。据此回答小题。
1. （1）上述材料说明（）
3. （2）上述的各地特产，我们都可以在身边的商场买到，这是因为（）
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1. 阅读材料，回答问题。

	我是一名人民教师，在繁华的大都市工作。今年，我响应国家号召，去边远山区支教，我感到特别光荣！
	我是农民，听说城里人喜欢吃新鲜蔬菜，家里就种了好几亩大棚蔬菜。种植反季节蔬菜，运到城里去卖，我赚了不少钱！
	我开了一家网店。我经常利用各种通信手段，查找自己需要的信息，并与远方的客户联系，销售本地特产，也结识了不少朋友！
	我是一名农业专家，在大学任教。我经常到农村为农民进行义务培训，教给他们栽培果树的技术。有时，我会顺便买些土特产回来送给朋友，他们都说这些特产味道跟城里买的不一样，特别好！

结合材料，分析不同区域之间应在哪些方面加强与外地的联系，请你再列举一至两个本地与外地之间进行交流与合作的事例。

1. 山区通常从平原、盆地地区调进粮食、棉花等农产品，平原地区通常从山区和丘陵地区调人林木产品。这表明区域之间需要（）

A . 在人才资源方面相互交流 B . 在经济发展上优势互补 C . 在文化信息方面保持一致 D . 在物产资源上保持一致

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1. 阅读材料，回答问题。
随着商品经济的发展，城乡之间在人员、物资、资金和信息等方面的联系越来越密切，交流越来越频繁。小城镇不仅可以为城市提供从乡村聚集而来的原材料、农副产品以及劳动力，还可以为城市向乡村转移产品、资金、技术、人才开辟广阔的市场，接受城市更新换代但还有持续使用价值的技术、设备和产品，促进大中城市的产业结构向高、精、尖、新的现代化方向发展，同时为乡村走向现代化奠定基础。
1. （1）根据材料回答，城市聚落和乡村聚落之间交流的主要纽带是什么。
3. （2）请你结合材料，说说城市聚落和乡村聚落之间进行交流的必要性。
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1. 利用下面的《城市与乡村的联系示意图》，结合自己所生活的聚落的特点，简述区域间加强交流的重要性。

大量农民进城务工，建设城市

从事各种商业活动，繁荣城市经济

为城市提供各种农产品，满足市民的生活需要

为工厂提供大量的工业原料，如棉花等

为农业生产提供各种农业机械和化肥、农药

为产品提供充足的消费市场

工业向乡村扩散，促进农村经济的发展

1. 下列不同区域之间的联系，属于文化交流的是（）

A . 浙江省的藕粉销往海外 B . 江苏省某医院的专家与北京同行进行网上会诊 C . 山东省派干部支援西部大开发 D . 福建省的青少年代表到香港特别行政区进行文艺演出

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1. 读下图，回答下列问题。
1. （1）该图属于聚落类型。
3. （2）该村农民想充分利用当地的有利条件发展特色旅游项目——农家乐休闲游，请从图中找出实施该项目的两个有利条件。
5. （3）你认为该地区可以充分利用什么物产与其他区域进行联系？
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1. 山区需要从平原、盆地地区调进粮食、棉花等农产品；平原地区需要从山区和丘陵地区调入大批林木产品。这反映了（）
①各地区的条件不同，物产也不同

②为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域间就会发生联系，实现优势互补

③区域间的物产联系

④区域间的经济、文化、信息等各个方面的联系

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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1. 从区域交流的角度看，鄞州区教育局选派教师到吉林延边支教是（）

A . 人才交流 B . 技术交流 C . 经济交流 D . 信息交流

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