三国→两晋→南北朝→[①] →[②]五代十国→北宋

①设立进士科   ②采用八股取士

③大增科举取士人数，提高进士地位   ④创立殿试制度

材料一：中国在历史上产生过多个统一全国的大朝代，其中我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带有贵族性格，世族力量强大，第二帝国则大规模和有系统地取士……通过分权形成新的官僚政治。

——改编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

材料二：唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。

——杨毕坤《唐朝开放与兴盛的当代思考》

材料三：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”

——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信

探究一：制度篇

隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途提供了一个公平竞争的平台．为统治阶级广纳人才创造了一种机制。

探究二：经济篇 

探究三：文化篇

材料：中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一，让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧。

材料一：天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。……安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——李白《梦游天姥吟留别》

材料二：古代新昌地旷人稀，山深林密……一场始于东晋、唐末的人口迁移，到两宋进入一个高峰。中原士族为避战乱纷纷来此隐逸遁世，外来居民陆续迁入。……宋大中祥符四年(公元1011年)有23000户，47767口，嘉定元年(公元1208年)有28820户，77572口。

——据《从新昌建县以来的1100多年历史看今后发展》

材料三：宋代统治者确定了以文治国，以科举取士的国策，科举成为选官最主要的途径，书院这种面向平民开放的求学机构也得以大发展。北宋天禧间(1017-1021)，新昌石待旦(985-1042)创办石溪义塾，四方学子，慕名裹粮前来者不计其数。据《绍兴市志》，两宋绍兴府(称越州) 618 名进士中，新昌进士占123名，在绍兴所属8县中人口比例最少而进士最多。

——根据陈百刚、陈新宇《鼓山历史文脉简说》等

【经济繁荣发展】

材料一

【对外交往友好】

材料二 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点。“大进”是指唐朝文化积极吸收外来文化，不拘一格，兼收并蓄；“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区

【制度革新】

材料三 隋朝开创以考试选拔人才的制度，贞观时期增加考试科目，武则天统治时期，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。

【民族关系和谐】

材料四 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

——唐太宗