初中历史与社会(人文地理)-手动组卷-二一组卷网

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1. 阅读材料，回答问题。
2022年暑假，来自浙江某校的小明和父母一起去某地研学旅行。下侧是她和同学小军的微信记录截图。
1. （1）小明去游玩的地方应该在（）
3. （2）请从地形和气候两个角度，分析照片中景观特色的形成原因。
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1. (2023八下·嵊州期中) 某地理小组绘制了一幅思维导图，解释某地形区自然地理要素的作用与影响。据图回答问题。
1. （1）上图中序号与其填入的内容合适的是（）
3. （2）对人类的生产生活而言，该地区的主要限制性因素是（）
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1. 有“世界屋脊”之称的地形单元是（）

A . 巴西高原 B . 东非高原 C . 南非高原 D . 青藏高原

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1. 川藏铁路的建设，将为西藏发展插上腾飞的翅膀。阅读材料，回答问题。
材料一川藏铁路示意图

材料二川藏铁路全长1629千米，计划2026年全线通车。线路台阶式八起八伏，累计爬升高度超14000米。铁路沿线，马尔康卓克土司官寨、昌都卡若遗址等藏羌文化、佛教文化星罗棋布，与雪山、草原等自然生态景观浑然融合。

材料三川藏铁路沿线多是少数民族聚居区，很多还是“老少边穷”地区。以前，由四川进入西藏的交通主要依靠川藏公路，运输能力有限。据相关人士介绍，中国通过青藏铁路、宝成铁路的建设，已有足够的技术能力和经验完成川藏铁路的修建。
1. （1）川藏铁路会经过哪些主要地形区? 铁路沿线自然环境恶劣，根据材料一、二并结合所学知识加以说明。
3. （2）综合材料二、三，从人文因素分析修建川藏铁路的必要性和可行性。
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1. 有一副对联，上联是“天涯海角隆冬暖”，下联是“青藏高原盛夏寒”。最适合的横批是（）

A . 伟哉华夏 B . 山河壮观 C . 幅员辽阔 D . 景观各异

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1. 小明一家准备暑假去拉萨旅游，我们可以推荐他们去看拉萨的标志性建筑（）

A . 东方明珠塔 B . 布达拉宫 C . 小昭寺 D . 大昭寺

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1. 家住上海的沙沙暑假要到西藏旅游，下列关于沙沙家人的说法不可信的有（）

A . 爷爷说：“你可以去参观雄伟的布达拉宫” B . 奶奶说：“多拍些草原、雪山、骆驼的照片回来” C . 爸爸说：“你要带上厚外套和防晒用品” D . 妈妈说：“你可以去品尝青稞酒和酥油茶”

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1. 青藏地区的主要农作物是（）。

A . 玉米 B . 小麦 C . 水稻 D . 青稞

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1. 西藏独特的自然条件，良好的生态环境，孕育了独具特色的农牧业。阅读《西藏地区年降水量分布》及乙地地理环境资料，回答问题。

平均海拔	4000米以上
1月均温	-16℃--8℃
7月均温	8℃-18℃
年日照时数	3000-3200小时
年太阳总辐射量	7000-8000兆焦耳／米²
主要畜种	牦牛、藏绵羊等

（1）据图概括西藏年降水量分布的特点。
（2）据图并结合所学知识，分析甲地降水丰沛的主要原因。
（3）依据图表，推测乙地适宜发展的产业，并结合自然条件说明原因。

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1. 读《青藏地区简图》，回答问题。
1. （1）河流A是，发源于省，注入洋。河流C是，注入洋。
3. （2）铁路线B是铁路南段，连接这条铁路北段和南段的铁路枢纽是。该铁路的修建结束了自治区不通铁路的历史。
5. （3）该区域有我国最大的咸水湖泊。
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