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1. (2023高二下·杭州月考) 小明是本届高三毕业生，课本、试卷等资料较多，但书桌空间有限，于是他设计了如图所示的木质课桌边收纳架，可轻松装下70多本书，请回答问题。
1. （1）下列分析不正确的是（）
3. （2）下列措施不能提高收纳架稳定性的是（）
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1. (2023高二上·慈溪期末) 小明去爷爷家时，发现爷爷家羊舍（如图）的铁栅门的门锁坏了，虚掩着的门经常导致羊跑出来，于是小明打算利用自己通用技术课所学知识，给爷爷家的铁栅门安装一个可以自动落锁的简易门锁，由于材料有限，小明手头上只有一块3mm厚的钢板和一些直径6mm的铆钉和螺栓螺母。已知门框为直径6cm钢管，与门框紧靠的护栏杆为直径10cm钢管，现在请你帮小明设计一个自动落锁的简易门锁。设计要求如下：

①没有焊接工具，各处连接固定只能靠已有的铆钉和螺栓螺母；

②当关上门时，可以自动落锁，需要手拨动才能开锁；

③不能破坏门和护栏上的铁丝网，结构牢固；

④可用材料是一块厚度3mm的钢板。

请完成以下任务：
1. （1）设计该门锁时，以下不属于设计限制因素的是（A ．铁栅门边框的粗细；B ．小明的工艺水平；C ．护栏的高度）；
3. （2）制定设计方案时，首先要做的是（A ．方案构思；B ．收集信息；C ．设计分析；D ．方案呈现）；
5. （3）画出门锁的设计草图，必要时可用文字说明；
7. （4）在设计草图上标注主要尺寸；
9. （5）小明在装置安装完成后，通过驱赶羊的方式，让一群羊跑到铁栅门处，测试门锁是否能有效锁住。该试验的方法属于（A ．模拟试验；B ．移植试验；C ．强化试验）。
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1. (2023高二上·慈溪期末) 如图是小明老师办公室，在小明去老师办公室问问题时注意到，很多老师们在闲谈时都说颈椎有毛病。为了了解具体情况，小明通过对老师们的问卷和访谈调查后，发现其中的一个原因是老师办公时由于电脑显示屏的位置不当，使老师长期处于不合适的姿势造成的，于是小明确定了电脑显示屏位置调节支架的设计项目。请完成以下任务：
1. （1）小明发现该问题的途径是（A .观察日常生活；B .收集和分析信息；C .技术研究与试验）；
3. （2）小明提出了下列设计要求，其中不合理的是、（在下列选项中选出合适的2项）；
  A．能够夹持在办公桌边沿，不占桌面空间
  
  B．支架臂内集成数据连接线，并配备电脑和显示器接头，避免外走线
  
  C．设有时钟、手机支架等附加功能
  
  D．可能实现上、下、左、右、前、后的位置调节，结构牢固、稳定
  
  E．语音智能识别控制，以“上、下、左、右、前、后”语音指令即可实现调节
5. （3）设计分析时，以下主要从环境角度考虑的是（A ．夹持口大小 0-95mm 范围内可调；B ．支架连接头可在一定角度范围内转动；C ．支架垂直高度 0-320mm 范围内可调）；
7. （4）配备的显示器连接口需采用 VGA 接口和 HDMI 高清接口，使其适配各类台式计算机和显示器，这体现了设计的（A ．经济原则；B ．创新原则；C ．技术规范原则；D 可持续发展原则）；
9. （5）小明对设计出来的模型，进行技术试验，以下方法中不合理的是（A ．将支架夹持于桌沿，推拉支架，观察夹持牢固度；B ．装上不同重量的显示器，测试支架的承载能力；C ．调节支架，测试其上下左右前后调节是否灵活）；
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1. (2023高二上·杭州期末) 如图甲所示是青山湖边太阳能路灯的竖杆（固定在地面）和悬挂路灯的横杆，横杆和竖杆均为金属材料。台风过后，孙宇发现竖杆与横杆的焊接部位发生断裂。于是孙宇想设计一款竖杆与横杆的连接件。为方便连接件的安装，孙宇对竖杆与横杆预留了若干个孔，其中孔间距及孔径大小见图乙。请帮助孙宇设计一款竖杆与横杆的连接件，对图乙所示结构进行加固，要求如下：

A.具有一定的强度和稳定性；

B.结构简单，安装方便；

C.主要材料为不锈钢，辅助材料自选。
1. （1）小明发现问题的途径是（在“A .收集信息；B .观察日常生活；C .技术试验”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
3. （2）设计该连接件以后，考虑安装可靠与拆卸方便等因素，适合做紧固件的是（）
5. （3）小明准备在连接件制作完成后进行下列试验，其中不合理的是（）（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。
7. （4）画出连接竖杆与横杆连接件的设计草图，必要时可以用文字说明；
9. （5）在设计草图上标注主要尺寸。
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1. (2023高二上·杭州期末) 如图甲所示是传统的木质长梯，笨重且强度不高，不好携带，不便存放。孙宇发现问题后，想设计一款用高强度航空铝合金材料制作的可折叠可变形的多功能折叠梯（如图乙所示）。请根据图片及描述完成以下任务：
1. （1）下列分析中不正确的是（）
3. （2）构思设计方案时，参照了现有的折叠凳、折叠椅、变形金刚等设计方案，该构思方法属于（在“A .仿生法；B .联想法；C .形态分析法；D .设问法”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
5. （3）从设计的一般过程来看，方案构思之后接下要做的是（在“A .明确设计要求；B .设计分析；C .方案筛选；D .方案呈现”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
7. （4）设计时梯子的宽度尺寸主要考虑了使用者的（在“A .静态尺寸；B .动态尺寸”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
9. （5）设计该折叠梯时，不需要考虑的限制因素是（在“A .要保证其强度和稳定性；B .要考虑成本；C .材料的来源与产地；D .要考虑变形的功能”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
11. （6）孙宇同学通过这次研究提高了自身的技术能力，体现了技术的作用（在“A .保护人；B .解放人；C .发展人”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
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1. (2023高二上·杭州期末) 小明发现班上很多同学趴在课桌上午休，影响脸部和手部的血液循环，于是他想设计了一个拱形的午睡枕头。在设计前，他收集了以下信息：①制作枕头的材料；②班级的人数；③脸部所需的托盘弧度；④同学手臂的长度；⑤课桌的大小。其中你认为必要的信息是（）

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②⑤ D . ①③⑤

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1. (2023高一上·太原期末) 小王想给自己两岁的弟弟设计制作一套适合他使用的桌椅。
1. （1）小王在设计制作之前，需要收集哪些相关信息？
3. （2）请你帮小王制定幼儿用桌椅的相关设计要求。
5. （3）根据你的设计要求，绘制设计草图，并做简要标注或说明。
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1. (2023高一上·太原期末) 小王发现学校卫生间的门锁关闭不方便，打算利用现有的金属材料设计制作一个门锁。
请根据给出的示意图和文字描述，完成下面的题目：
1. （1）小王在设计该门锁时提出了如下要求，A ．门锁开关要简单快捷；B ．门锁应安装在厕所门内侧；C ．厕所门关闭后，门锁可在重力下自动落锁；其中不合理的是。
3. （2）当前小王处于设计一般过程中的步骤（填写下列相应序号即可）。
  ①发现问题与明确问题②制定设计方案 ③制作模型或原型 ④优化设计方案⑤编写产品说明书
5. （3）小王在制定该设计方案时，先后请教了钳工师傅和通用技术老师，并去百度查找相关的简易门锁，查阅了关于金属加工的资料，学习了金属加工的方法。小王收集信息的途径是（）。
7. （4）小王在安装门锁时发现门的一侧过窄，导致无法安装，原因是小王没有做好步骤（填写下列相应序号即可）。
  ①发现问题②制定设计方案③制作模型或原型④优化设计方案
9. （5）在安装好门锁后，小王对门锁进行了下列技术试验，其中不合理的是（）
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1. (2023高一上·太原期末) 上题中，孙宇等同学发现问题的途径是（）

A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究与技术试验 D . 别人给出的问题

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1. (2023高一上·太原期末) 孙宇等同学在志愿者服务活动中，发现社区的老爷爷老奶奶所使用的购物车在上下楼梯时费力不便，于是想帮他们设计一款便于上下楼的购物车。在购物车设计过程中，他们要采集老年人对购物车的具体需求，下列采集信息的方法中最为适合的是（）

A . 文献法 B . 询问法 C . 网络搜索 D . 问卷调查法

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