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1. 下图是研究绿色植物光合作用和呼吸作用的实验装置，请根据相关知识回答问题。
1. （1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用产生了。
3. （2）张三同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表。由该实验结果可知，光合作用强度受(填“温度高低”、“光照强度”或“二氧化碳浓度”)影响。如果将甲装置放在黑暗中，试管中将。
5. （3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对乙装置进行处理。一段时间后，玻璃管中红墨水会向(填“左”或“右”)移动。
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1. 运输有机物的意义是什么？

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1. 运输有机物的通道上什么？

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1. 光合作用包括哪两个方面的变化？

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1. 写出光合作用的反应式。

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1. 提高农作物产量的措施：

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1. 光合作用的物质转变和能量转化：

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1. 光合作用的公式：

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1. 下图是有关绿色植物光合作用的两个实验的装置图，请结合平时的实验回答：
1. （1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到植物在光下释放出的气体，发生的现象是卫生香复燃，由此证明光合作用可产生。
3. （2）在实验二中，将甲、乙两个装置先暗处理，再放在阳光下几小时，然后各摘下一叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是装置中的叫片。由此可以得出的结论是：光合作用需要。
5. （3）综合上述两个实验的结论可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是维持气中二氧化碳和的平衡：根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬卖的产量，可采取的措施是适当增加的浓度。
7. （4）请补充完整光合作用反应式：二氧化碳+ $\text{[math]}$ （贮存能量）+氧气
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1. 若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，以下甲、乙、丙、丁四套装置，你会选择（）

A . 甲和丙 B . 甲和乙 C . 乙和丙 D . 乙和丁

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