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1. (2024八下·余干月考) 图中甲是大豆植株，A、B、C表示大豆植株所进行的不同生理活动过程，乙为其叶片的结构示意图。请分析回答问题：
1. （1）图甲中A过程表示作用，这一生理活动拉动了和无机盐在植物体内运输。
3. （2）图乙所示的④表示，是B、C过程进行气体交换的“窗口”。
5. （3）图甲中（填字母）过程表示光合作用，这一生理活动主要在图乙的（填序号）中进行。
7. （4）在图甲的生长过程中，要适时松土，主要是为了保证（填字母）过程的正常进行。
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1. (2024七下·江苏期末) 下列关于生物学实验探究过程的叙述，错误的是（　　）

A . 在实验探究的过程中，要严格遵循单一变量原则 B . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞及人体口腔上皮细胞临时装片时，都要在载玻片中央滴一滴清水 C . 验证“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤中，第一步是对植物进行“暗处理” D . 制作叶的临时切片时，应用毛笔蘸取最薄的一片薄片

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1. (2024八下·潮南月考) 制作临时装片正确的操作顺序是（）

A . a→b→c→d B . c→a→d→b C . c→d→a→b D . b→c→d→a

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1. (2024七下·沛县期中) 实验课上，同学们在显微镜下观察迎春叶横切永久装片，看到如下图所示结构。下列相关叙述正确的是（）

A . 叶片的结构包括：表皮、叶肉和叶脉 B . ①⑤为上皮组织，具有保护作用 C . 与②处相比，④处含有的叶绿体数目更多 D . 从结构层次的角度来看，叶属于保护组织

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1. (2024·路北模拟) 如图所示为叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述错误的是

A . ⑥是气孔，是叶片进行气体交换的窗口 B . ③是输导组织，还具有支持叶片的功能 C . ②④属于营养组织，是叶片的主要部分 D . ①⑤是上皮组织，具有保护叶片的作用

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1. (2024八下·广饶模拟) 一切推理都必须从观察与实验中得来，如图为某同学的实验操作步聚，正确的是（）

A . 加盖盖玻片时，用手拿玻片 B . 从草履虫培养瓶底部吸取培养液 C . 用湿棉絮将小鱼鳃盖和躯干部包裹 D . 观察叶片的结构，进行染色

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1. (2024九下·山亭模拟) “春风三月天天暖，四面青山一静湖。堤岸垂飘五行柳，鸟鸾飞羽两悠雏。”时下春暖花开，万物生机，山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图一是叶片横切面示意图，图二为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图，请分析回答：
1. （1）图一中结构[①]，[②]。
3. （2）图一②中含有大量的将光能转变为化学能的细胞结构是。
5. （3）在制作叶片横切面临时切片时，应使用从培养皿的清水中蘸取最薄的一片，用于制作临时装片。
7. （4）植物吸收的水分绝大部分通过图一中的[⑤]散失到大气中，结构⑤也是植物与外界进行
  的通道。
9. （5）图二中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有。若用单位时间内二氧化碳的吸收量或释放量来表示植物呼吸作用的强度，则植物乙的呼吸作用强度可用图中的点表示。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于点。当光照强度为f时，甲植物比乙植物积累的有机物（相等或多或少）；当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是。
11. （6）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的（填“导管”或“筛管”）。
13. （7）习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山，请你为我区的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享。
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1. (2024八下·大田期中) 研究者对干旱情况下，植物减少水分散失的机制进行了系列实验。回答问题：
1. （1）图1中a、b分别表示的细胞是、保卫细胞，要观察到图示结构，需要进行的操作是制作（填“叶的横切面临时切片”“叶的纵切面临时切片”或“叶片下表皮临时装片”），干旱可导致气孔开度减小，以减少失水。气孔开度主要指气孔打开程度，由图1中的①→②可知，气孔开度（填“增大”或“减小”）。
3. （2）研究发现干旱可诱导植物体内一种叫作脱落酸的植物激素增加。研究者对实验植物拟南芥进行了微量的脱落酸涂抹处理，分别在1小时和3小时检测，得到实验结果如图2，由此实验可得出的结论为：。
5. （3）研究者发现植物体内某种物质D含量变化，也会很大程度影响气孔开度变化。为研究物质D与脱落酸合成是否有相关性，做了以下研究：选择不同类型的拟南芥，即野生型（体内可合成物质D）与突变型（体内缺失物质D），分别在正常和干旱环境下进行了实验，研究结果如图3，由此研究可得出的结论为：物质D可（填“促进”或“抑制”）脱落酸合成。
7. （4）综合以上实验与研究结论，运用以下词语：气孔开度、脱落酸、物质D，将三者相互联系，说明干旱情况下，植物减少水分散失的机制：。
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1. (2024八下·历城期中) 下表所列实验的材料器具与所要达到的目的，对应正确的是（）

选项	名称	材料器具	目的
A	观察血液分层现象	5%柠檬酸钠溶液	防止血液凝固
B	观察小肠结构	生理盐水	便于观察皱襞和小肠绒毛
C	观察叶片结构	碘液	染色便于观察
D	观察肾蕨	显微镜	便于观察孢子囊

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024九下·市北区模拟) 以下是某同学对几个实验的认识，正确的是（　　）

A . 装有煮熟种子的封闭暖水瓶内的温度会升高 B . 在显微镜下判断毛细血管的依据是红细胞呈单行通过 C . 在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察 D . 制作叶片横切面的临时切片时应滴碘液染色

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