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1. (2023七上·西安期中) 单细胞生物与人类的生活有着密切关系，下列说法不正确的是（　　）

A . 水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料 B . 草履虫对污水净化有一定的作用 C . 疟原虫能侵入人体，危害健康，应该将它们从生物圈中灭绝 D . 海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害其他生物

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1. (2023七上·西安期中) 在草履虫培养液中滴入适量的红墨水，一段时间后将草履虫培养液制成临时装片置于显微镜下观察，最有可能被染成红色的结构是草履虫的（　　）

A . 食物泡 B . 表膜 C . 伸缩泡 D . 胞肛

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1. (2023七上·西安期中) 草履虫十分微小，身体像一只倒转的草鞋，对外界的有利刺激或有害刺激都能够作出反应。请分析回答问题：
1. （1）观察草履虫时，从草履虫培养液的表层吸取一滴放在载玻片上，然后在培养液上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，这是为了，便于观察；最后将玻片放在显微镜的载物台上，在（填“高”或“低”）倍镜下行进观察。
3. （2）根据观察，小秦绘制了如图1所示的草履虫结构模式图，草履虫靠[]（[]内填序号，横线上填名称）的摆动在水中旋转前进。
5. （3）草履虫会趋利避害吗？如图2，小秦又在甲、乙两载玻片上都各滴两滴相同的草履虫培养液A和B，并在甲载玻片B培养液旁放一小粒食盐，在乙载玻片B培养液旁放一滴肉汁，然后用解剖针分别在两个液滴之间轻轻一划，使其连通。
  a.用放大镜观察，一段时间后，发现甲载玻片上草履虫向（填图上字母，下同）液滴移动，乙载玻片上草履虫向液滴移动。
  b.上述现象表明对草履虫来说是有利刺激。
  c.由此，可得出的结论是：。
7. （4）当草履虫生长到一定大小时，就会通过产生新的个体。
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1. (2023七上·长春汽车经济技术开发期中) 实验探究：在1、2号载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后用滴管在1、2号载玻片的液滴之间轻轻划一下，使两个液滴相连。图一为该实验部分操作的示意图，图二为草履虫结构示意图。请回答下列问题。（注：[____]内填序号填名称）
1. （1）观察草履虫时，用来观察的液滴应取自培养液的（填“上层”“中层”或“下层”），原因是此处含有较多的氧气，有利于草履虫进行呼吸，草履虫呼吸的结构是（填结构名称）
3. （2）在进一步的观察中发现，食物会随着水流通过口沟进入草履虫的体内，形成食物泡，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由[]排出体外。
5. （3）如果在1号载玻片的右侧液滴边缘放一小粒食盐，草履虫就会向侧移动（填“左”或“右”）。如果在2号载玻片的右侧液滴边缘滴一滴肉汁，草履虫就会向侧移动（填“左”或“右”）。
7. （4）单细胞生物与人类的关系非常密切。下列叙述中不正确的是（）
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1. (2023七上·西安期中) 如图是草履虫结构示意图，其用于摄入氧气、排出二氧化碳的结构是（　　）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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1. (2023七上·西安期中) 草履虫十分微小，身体像一只倒转的草鞋，对外界的有利刺激或有害刺激都能够作出反应。请回答问题：
1. （1）借助或放大镜，可以观察到草履虫依靠的摆动在水中旋转前进。
3. （2）在观察时，我们应从草履虫培养液的（填“表层”或“底层”）吸取一滴，放在洁净的载玻片上。为限制草履虫运动过快，我们可以先在载玻片的培养液液滴上，再盖上盖玻片。
5. （3）小秦为探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，设计实验如下表所示：
  组别
  营养液种类
  营养液体积/mL
  营养液温度/℃
  草履虫数量/只
  Ⅰ
  稻草浸出液
  500
  25
  2
  Ⅱ
  牛奶营养液
  500
  10
  2
  下列对该实验的改进建议，你认为不合理的是（填字母序号）。
  a.统一用稻草浸出液
  b.草履虫数量均改为20只
  c.营养液温度统一为25℃
  d.设置用清水作培养液的对照组
7. （4）草履虫也会趋利避害吗？如图所示，小秦在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液，并在甲载玻片右侧的培养液旁放少许食盐，在乙载玻片右侧的培养液旁放少许肉汁，然后用解剖针在甲、乙载玻片上的两个液滴之间轻轻一划，使两滴培养液连通，结果发现甲载玻片上草履虫向左侧液滴移动，乙载玻片上草履虫向右侧液滴移动。
  ①上述现象说明食盐对草履虫来说是（填“有利”或“有害”）刺激。
  ②由此，可得出结论：。
9. （5）当草履虫生长到一定大小时，就会通过产生新的个体。
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1. (2023七上·右江期中) 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）

A . 草履虫有精致和复杂的结构，是细胞分裂和分化的结果 B . 实验显示，草履虫能趋利避害，说明单细胞生物对外界刺激也能作出反应 C . 检测发现，草履虫体内所有食物泡中，均含有约30个细菌，说明该生物能净化污水 D . 人类生产生活中，有的单细胞生物对人类有利，有的却有害

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1. (2023七上·松原期中) 草履虫的身体由一个细胞构成，形状像一只倒转的草鞋，全身布满纤毛，常常作为研究生物学基础理论的实验材料。某校的生物老师带领兴趣小组的同学在池塘中取了一些水带回实验室进行观察和实验。请你结合图示回答相关问题。
1. （1）图甲是兴趣小组的同学准备吸取草履虫培养液，你认为应从培养液的（填“表”或“底”）层吸取，原因是。
3. （2）为了便于在显微镜下观察，常在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维（如图乙所示），其目的是。
5. （3）在观察草履虫时，为了看清草履虫的纤毛，需要把视野调暗，可以进行的操作是调节图丙中的结构d选择（填“大”或“小”）光圈或使用结构e的面镜。
7. （4）草履虫能独立完成各项生命活动，如利用图丁中的[⑥]与外界进行气体交换；它不能消化的食物残渣将从[①]排出；当草履虫生长到一定大小时，就会通过产生新的个体。
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1. (2023七上·松原期中) 取甲乙两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在两块载玻片中分别观察到的现象是（）

A . 甲、乙图中草履虫都向左移动 B . 甲、乙图中草履虫都向右移动 C . 甲图中草履虫向左移动，乙图中草履虫向右移动 D . 甲图中草履虫向右移动，乙图中草履虫向左移动

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1. (2023七上·李沧期中) 草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。生物兴趣小组的同学为了“探究光照对草履虫数量的影响”，进行了以下的探究实验，请回答相关问题：
1. （1）将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的三角瓶中，3支装置放在光照下培养，另外3支放在处培养，其他条件应且适宜，这样做的目的是。
3. （2）实验连续进行9天，每天记录各三角瓶中草履虫的数量，并计算其平均值，这样做的目的是；最终得到的实验数据以及在显微镜下观察到的草履虫结构如下图所示：
5. （3）根据实验数据，我们可以看出无论在光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势基本相同。在培养初期，其数量迅速增加，是由于草履虫以的方式进行生殖；但数量达到一定值后，又会下降，可能的原因是。
7. （4）生物兴趣小组的同学对图一、图二中实验数据进行比较分析，可以得出以下结论：，且。
9. （5）如图三所示，草履虫的整个身体只由一个细胞构成，但它和其他的动物一样，能够完成各项生理活动。如：通过【】进行呼吸；通过【】摄取食物；通过收集管和【】收集并排出体内多余的水分和废物。由此我们可以进一步看出：细胞是生物体的基本单位。
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组别	营养液种类	营养液体积/mL	营养液温度/℃	草履虫数量/只
Ⅰ	稻草浸出液	500	25	2
Ⅱ	牛奶营养液	500	10	2