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1. (2023七上·巴南期中) 小明设计实验“探究不同培养液对草履虫培养效果的影响”下列对该实验的改进建议不合理的是（）
组别
培养液的种类
培养液数量
培养液温度
草履虫数量
甲
黄豆研磨液
500毫升
25℃
2只
乙
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只

A . 统一用牛奶营养液 B . 培养液温度都为25℃ C . 草履虫数量改为20只 D . 增加用正常培养液培养的丙组

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1. (2023七上·大冶期中) 兴趣小组为探究非生物因素对鼠妇生活影响，开展了如下实验，实验步骤：步骤实验装置如下图，在实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量并记录。步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。步骤3：求5次实验的平均值。回答问题：
1. （1）该小组探究的问题是：对鼠妇的分布有影响吗？
3. （2）该小组作出的假设是：。
5. （3）实验步骤2中重复操作4次，并求5次实验平均值的原因是。
7. （4）实验装置中阴暗处和明亮处形成实验；
9. （5）光照强度会影响鼠妇的生活，光照强度属于影响鼠妇生活的因素。
11. （6）鼠妇喜欢呆在阴暗处，这是鼠妇长期环境的结果。
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1. (2023七上·广水期中) 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
1. （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？作出假设：。
3. （2）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了和两种环境。该实验的变量是。
5. （3）为什么在铁盘两侧中央各放5只鼠妇而不是1只？。
7. （4）分析结果，得出结论：如果将鼠妇的数量用m表示，试推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是____。结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。
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1. (2023七上·广水期中) 科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”，应选择下列哪组条件作为对照（）

A . 干燥与阴暗 B . 低温与潮湿 C . 干燥与潮湿 D . 明亮与阴暗

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1. (2023七上·吉林月考) 某生物兴趣小组探究“光对鼠妇生活的影响”，其实验设计不妥之处是（）

A . 用10只鼠妇做实验，多次重复，避免偶然性 B . 纸盒两侧的温度相同 C . 纸盒一侧铺湿土，另一侧铺干土 D . 纸盒一侧盖玻璃板，另一侧盖不透光纸板

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1. (2023七上·广平月考) 在探究“温度是否影响金鱼的呼吸频率”实验中，设置的变量符合要求的是（）

A . 光照和黑暗 B . 常温和黑暗 C . 常温与高温 D . 池塘水和清水

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1. (2023七上·遵义月考) 有同学在教室墙角处潮湿的拖布和扫帚下面发现了鼠妇，当他拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。影响鼠妇分布的环境因素有哪些？某生物研究小组进行了探究实验：将长方形纸盒底部分成两半，各铺上干燥和潮湿的厚度相同的土；在两种土的中央各放10只鼠妇，盖上不透光的纸板；一段时间后统计纸盒两端的鼠妇数量。回答问题。
1. （1）该实验是在探究对鼠妇生活的影响。
3. （2）该实验运用了（填“对照”或“验证”）的方法；两侧各放10只鼠妇而不是1只鼠妇，目的是避免。
5. （3）据题干信息分析，除本实验探究的非生物因素外，影响鼠妇分布的非生物因素还可能有、。（列举两项）
7. （4）除实验法外，进行生物学研究的方法还有。（列举两项）
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1. (2023七上·丰泽月考) 某研究小组就“不同温度对鸡卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验存在不妥之处，你认为怎样调整才合理（）
项目组别
鸡卵数量
温度
湿度
孵化的鸡卵数
A孵化器
6颗
37.8℃
65%
5只
B孵化器
6颗
27.8℃
55%
2只

A . 受精鸡卵只需1颗 B . 温度应均为37. 8℃ C . 湿度应均为65% D . 孵化的鸡卵数应均为5只

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1. (2023七上·赵县期中) 黄粉虫也叫面包虫，是一种人工饲养的幼虫，由于其营养物质丰富被称为“活体饲料之王”。某生物兴趣小组设计实验探究“湿度对黄粉虫分布的影响”，并根据探究实验回答问题：
1. （1）本次实验的探究步骤如下
  ①提出问题：湿度对黄粉虫的分布有影响吗？
  ②作出假设：。
  ③设计并实施
  位置
  黄粉虫
  光照
  温度
  湿度
  塑料盒左半侧
  20只
  阴暗
  适宜
  
  塑料盒右半侧
  20只
  阴暗
  适宜
  潮湿（地面洒水）
  ④得到如下表所示的实验数据：
  湿度
  2分钟
  3分钟
  4分钟
  5分钟
  6分钟
  7分钟
  8分钟
  9分钟
  10分钟
  潮湿
  12
  10
  12
  6
  8
  4
  4
  0
  0
  干燥
  28
  30
  28
  34
  32
  36
  36
  40
  40
  ⑤得出结论
  ⑥表达和交流
3. （2）该实验的变量是。
5. （3）实验中选择多只黄粉虫进行实验的原因是。
7. （4）根据表格数据得出的实验结论是。
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1. (2023七上·红塔月考) 孑孓是蚊的幼虫，生活在水中。几位同学正对孑孓的生活是否需要空气的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。为此，他们设计了一个实验探究问题。
⑴他们作出的假设是。
⑵实验设计：如图所示
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入相同的河水；
②取20只孑孓放入甲烧杯中，并用细密铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。
⑶如果几位同学得出的结论是生活在水中的孑孓需要空气。那么他们看到的现象。
⑷该探究实验的变量是，乙组在实验中起作用。实验中，每个烧杯里放20只孑孓而不是1只的目的是。

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组别	培养液的种类	培养液数量	培养液温度	草履虫数量
甲	黄豆研磨液	500毫升	25℃	2只
乙	牛奶营养液	500毫升	10℃	2只

项目组别	鸡卵数量	温度	湿度	孵化的鸡卵数
A孵化器	6颗	37.8℃	65%	5只
B孵化器	6颗	27.8℃	55%	2只

位置	黄粉虫	光照	温度	湿度
塑料盒左半侧	20只	阴暗	适宜
塑料盒右半侧	20只	阴暗	适宜	潮湿（地面洒水）

湿度	2分钟	3分钟	4分钟	5分钟	6分钟	7分钟	8分钟	9分钟	10分钟
潮湿	12	10	12	6	8	4	4	0	0
干燥	28	30	28	34	32	36	36	40	40