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  • 1. (2024八下·肇庆期中)  老树干中间腐朽空心,但仍然枝叶茂盛,原因是( )
    A . 导管功能正常 B . 筛管功能正常 C . 养分储存减少 D . 部分导管和筛管的功能正常
  • 1. (2024九下·海安模拟) 我国学者以水芹为实验材料,研究了不同钙浓度对水芹气孔张开程度(如下图)、光合速率以及叶绿素含量的影响(如表)。实验共分为五组T1~T5,每组的钙离子浓度见下表,请回答:

       

    处理

    钙离子浓度mmol·L-1

    二氧化碳的吸收速率(μmol·m-2·s-1

    叶绿素含量mg·g-1

    T1

    0.5

    6.13

    1.005

    T2

    1.0

    8.77

    1.272

    T3

    1.5

    6.27

    1.234

    T4

    2.0

    4.93

    1.168

    T5

    2.5

    2.50

    0.859

    1. (1) 水芹根系吸收的钙离子等无机盐通过组织运输到叶片,参与叶片中的生理过程。
    2. (2) 已知各处理叶片气孔的数量相差不大,在其他条件保持一致的情况下,根据图中气孔张开的程度推测,随着钙离子浓度的升高叶片蒸腾速率应呈现的趋势。蒸腾速率越大越有利于根吸收
    3. (3) 表中,通过测定来反应水芹叶片的光合速率。结合图和表分析,T2组光合速率最高,可能是因为1.0mmol·L-¹的钙离子促进了从而促进光合速率的提升。
    4. (4) 若要测定各组水芹的呼吸速率,可以将各组植株置于密闭且环境中,测定的吸收速率。
  • 1. (2024八下·雨花模拟) 生产中常利用环剥树皮的方法来增产,环剥后树干形成的枝瘤如图所示,下列对枝瘤形成的原因,分析错误的是(       )

    A . 有机物在茎中的运输方向是自上而下 B . 枝瘤因茎中导管运输有机物受阻而形成 C . 环剥树皮使枝条上端营养物质积累更多 D . 剥下的树皮中包含的输导组织是筛管
  • 1. (2024八下·雨花模拟) 网购鲜花在运输过程中会少量脱水,购买者要做“醒花”处理:去掉茎基部包着的蓄水棉,保留叶子,用剪刀斜45度剪去茎3~5cm,把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上、醒好以后,插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是(  )
    A . 蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 B . 保留叶子,利于吸水 C . 茎部斜剪45度,可增大吸水面积 D . 用清水浸泡,有利水由筛管向上运输
  • 1. (2024八下·昆明模拟) 燕麦,禾本科植物,其种子具有保护肠道、促进消化的作用,在我国很多地方都有种植。下图中的①②③表示燕麦的生理活动,据图回答问题:

    1. (1) 燕麦花发育成熟时,经过传粉受精后,发育成燕麦果实。
    2. (2) 燕麦结穗期需要大量的水和无机盐,运输水和无机盐的结构是
    3. (3) 大棚种植燕麦时,可通过延长光照提高燕麦的(填图中的序号)和晚上降低温度抑制燕麦的(填图中的序号)来提高燕麦的产量。
    4. (4) 研究发现,燕麦和紫花苜蓿(豆科植物)的套种会提高燕麦和紫花苜蓿的产量,请尝试分析套种使这两种农作物都能增产的生物学原理
  • 1. (2024·威信会考) “发展生态农业,助力乡村振兴”。在乡村振兴农业帮扶工作队的引领下,云南省某村兴起了大量种植经济作物——水果玉米的热潮。因水果玉米营养丰富,口感甘甜而鲜脆,受到不少市民的喜爱。下图为玉米种子结构、萌发和生长过程示意图,请据图回答下列问题。

    1. (1) “种子经过筛,幼苗长得乖”。如图1,在玉米种植过程中,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为玉米种子的(填名称)内贮存的营养物质,能保证种子正常萌发所需。
    2. (2) 玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐,吸收的水分通过(填“导管”或“筛管”)向上运输。绝大部分水通过(填生理作用)作用散失到大气中,参与生物圈的水循环。
    3. (3) 农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的(填生理作用)作用,实现种子的长期保存。
    4. (4) 如图2是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与a点相比,在b点单株光合作用强度明显减弱,原因是
  • 1. (2024八下·巧家月考) 乡村振兴看云南,云南的农村山更绿了,水更清了,地更净了,百姓生活更加幸福了。城市居民对田园生活越来越向往,郊区采摘园也应运而生。被誉为“水果皇后”的草莓,其营养价值丰富,适应性强,喜光、省肥、易管理而成为采摘园种植的热门作物。下图是草莓部分器官示意图,A、B表示生理过程,①②表示物质。据图回答下列问题。

    1. (1) 根据草莓的特征,它所属的植物类群是被子植物,判断依据是种子外有包被。
    2. (2) 草莓生长过程中,根从土壤中吸收大量的水和无机盐通过(选填“导管”或“筛管”)运输。草莓种植户选择阴天移栽幼苗,这样可以减弱[]作用,从而提高草莓幼苗移栽成活率。
    3. (3) 德宏昼夜温差大,白天温度高,草莓中糖类物质的合成多,若这些糖类物质主要由叶肉细胞通过B过程产生,则②代表,晚上温度低,低温抑制了草莓进行作用,所以德宏的草莓糖分积累更多,口感更好。
  • 1. (2024·潮州会考) 为防止林木之间传染病虫害,林业局组织专业防治队伍对黄山松古树群树干基部“打孔注药”(如题14图所示)。黄山松把药物运往全身的结构是( )

    A . 筛管 B . 导管 C . 气孔 D . 叶脉
  • 1. (2024·清远模拟) 如图1为树皮的剖面图,图2果树的一段枝条,长有大小相同的A、B两个果实。请完成下面小题。

    1. (1) 一段时间后,图2中果实的生长情况是(  )
    2. (2) 结合图1,“树不怕空心,就怕剥皮”是因为剥皮截断了(  )
  • 1. (2024八下·雄安期中) 番茄维生素含量丰富,深受大众喜爱。某生物兴趣小组研究了其生理活动:图甲中的A、B、C分别表示番茄的某些生理过程,图乙是大棚内番茄种植密度与有机物制造和消耗的关系图。为了进一步探究番茄幼苗的生理活动,该生物兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。据图分析作答:

    1. (1) 图甲中根吸收的水分主要用于(填字母)表示的生理作用,吸收的水分通过(填结构)运输到植物的各个部位。
    2. (2) 当播种密度过大或过小时,番茄产量都不理想。分析图乙曲线可知,种植密度为(填“m1”“m2”“m3”或“m4”)时,有机物积累得最多。
    3. (3) 该生物兴趣小组实验过程如下:将装置一(氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)和装置二在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下照射一段时间,然后从装置一和装置二中各取下一个叶片,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是装置中的叶片变蓝。装置一和装置二为一组对照实验,该组对照实验的变量是,因此可得出的结论是
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