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  • 1. (2024七下·通州月考) 一些两栖动物具有再生能力,下图为蝶娠断肢再生的过程图。请分析回答下 列问题:

    1. (1)     构成蛛螺结构和功能的基本单位是 
    2. (2)     在蛛螺断肢再生的过程中,通过细胞的  使细胞数目不断增多。已知蛛嫄体细胞中的染色体数为24条,则新产生的 每个新细胞内的染色体数应为  条。
    3. (3)     蛛嫄断肢6天后,在伤口处会形成芽基。某些细胞在形态、结 构和功能上发生差异性变化,形成肌肉细胞、神经细胞和骨细 胞,这是细胞  的结果。其中由许多肌肉细胞联合在一 起形成的细胞群叫 
    4. (4)     科学家用头发将蛛嫄的受精卵横缢为有核和无核的两部分,中间只有少量的细胞质相连,结果发现有核的部分能正常继续分裂和发育,而无核的部 分不能分裂和发育。该实验说明  是生物生长和发育的控制中心。
  • 1. (2024·青龙模拟) 小王在学习完细胞的结构和功能后,绘制了概念图(下图),下列解读错误的是…( )

    A . 结构①是细胞膜 B . 结构②是细胞核 C . 细胞的生活只需要水和营养物质即可 D . 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
  • 1. (2024·广东模拟)  细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞结构和能量的说法正确的是(    )
    A . 细胞膜能阻挡所有有害物质进入细胞 B . 绿色植物根尖细胞的能量转化器有叶绿体和线粒体 C . 克隆羊多利实例说明,细胞核控制着生物的发育和遗传 D . 水、无机盐、糖类能为细胞的生命活动提供能量
  • 1. (2024七下·湘潭月考) 下列说法不正确的是(   )
    A . 细胞的生活需要物质和能量 B . 植物都是由细胞组成的 C . 动物都是由细胞组成的 D . 所在生物体都是由细胞组成的
  • 1. (2024七上·楚雄期末) 下列关于细胞或细胞学说的叙述,错误的是( )
    A . 最早发现植物细胞的科学家是罗伯特•胡克 B . 细胞学说是由施莱登、施旺共同创建的 C . 构成动物体的基本单位是细胞 D . 没有叶绿体的细胞就是动物细胞
  • 1. (2024七上·蓬江期末) 下列有关动、植物体结构层次的理解错误的是(  )
    A . “藕断丝连”的“丝”来自于植物体的输导组织 B . 胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织 C . 杜鹃花和杜鹃鸟相比,杜鹃花没有系统这一结构层次 D . 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
  • 1. (2024七上·大祥期末) 小华学习《细胞的生活》后,绘制了概念图,下列叙述错误的(   )

    A . 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 B . 细胞的生活需要物质和能量 C . 结构②内储存遗传信息是蛋白质 D . 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
  • 1. (2024七上·昌平期末) 鹿角每年定期脱落、再生,为研究鹿角再生机制,科研人员进行了系列实验。

    1. (1) 新生鹿角的表面覆盖皮肤,内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析,新生鹿角属于 ,其结构和功能的基本单位是 
    2. (2) 通过芽基移植,小鼠头部长出了鹿角样结构,该结构中的遗传物质来源于 的 。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。

      a.鹿

      b.小鼠

      c.细胞膜

      d.细胞质

      e.细胞核

    3. (3) 将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养,产生了大量新细胞,说明该细胞具有很强的 能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏,形成了软骨和骨组织,说明这些细胞具有 能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。
    4. (4) 综合上述实验成果,可以为 (多选)的医学研究提供新方向。

      a.治疗骨骼损伤

      b.治疗新冠病毒感染引起的肺炎

      c.实现断肢、断腿、断指的再生长

  • 1. (2024七上·河东期末) 杜鹃既是一种花名,也是一种鸟名,下列关于杜鹃鸟和杜鹃花的叙述错误的是( )
    A . 它们结构和功能的基本单位都是细胞 B . 杜鹃鸟的结构层次比杜鹃花的结构层次多了系统 C . 杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的种子都属于器官 D . 杜鹃鸟的皮肤与杜鹃花叶片的表皮都属于保护组织
  • 1. (2024八下·邯郸月考)  我国地大物博,物产丰富,棉花是重要的经济作物。请根据下图回答问题:

    1. (1) 图二是棉花开花过程示意图,棉花花的结构中雌蕊子房中的发育成种子中的种皮。
    2. (2) 图三表示棉铃逐步绽开,这个过程中所需营养物质从根本上来自叶绿体内进行的光合作用,棉铃结构和功能的基本单位是
    3. (3) 棉铃虫啃咬棉铃获得所需的重要的营养物质——葡萄糖,葡萄糖能够在棉铃虫细胞内的线粒体中通过作用释放生命活动所需能量。
    4. (4) 与传统的化学农药防治棉铃虫不同,转基因棉花植株产生的杀虫蛋白主要是通过抑制害虫消化等生理功能而达到抗虫的目的。请你推测棉铃虫取食了转基因棉花植株后发生的症状是
    5. (5) 棉花合理密植,利于提高单位面积的产量,最主要原因是____。
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