二一教育旗下产品
网站首页
帮助中心
视频帮助
购买服务
VIP服务
团体组卷服务
激活VIP
旗下产品
21世纪教育网
校网通
校本资源库
数字化校园
二一排课
二一书城
二一阅卷
二一在线备课
二一教育众包网
登录
注册
试题
试卷
试题
领取新人礼包
试卷征集
VIP申请
团体组卷申请
初中生物学
小学
语文
数学
英语
科学
道德与法治
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法治
地理
生物学
信息技术
历史与社会(人文地理)
社会法治
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
地理
生物学
信息技术
通用技术
首页
章节选题
知识点选题
智能组卷
章节智能组卷
知识点智能组卷
细目表组卷
试卷库
同步专区
备考专区
中考专区
专题特供
校本题库
当前位置:
手动组卷
/
初中生物学
/
按知识点
选择知识点
最新上传
最多使用
过滤已用
过滤组卷已使用过的试题
过滤无解析试题
+ 选择本页全部试题
共计
--
道题
1.
(2024七上·河东期末)
在每年油菜开花时期,就可以看到油菜地里蜜蜂飞舞。下面关于蜜蜂对油菜的影响,说法正确的是( )
A .
蜜蜂会吃掉油菜的花粉,造成油菜减产
B .
蜜蜂能为油菜传粉,从而提高油菜产量
C .
蜜蜂以油菜花冠为食,对油菜产量无影响
D .
蜜蜂能捕食菜地害虫,有利于油菜的生长
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
1.
(2024八上·河东期末)
松鼠将松子埋藏在地下,在适宜的条件下,埋藏的松子就会萌发( )
A .
维持生态平衡
B .
促进物质循环
C .
帮助植物传粉
D .
帮助传播种子
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
1.
(2024八上·龙岗期末)
近年来,养宠物的人越来越多,饲养宠物可以调剂人的情感,增添生活乐趣。依据以下内容完成下面小题。
(1) 小李同学回到家,她的宠物狗就会把拖鞋叼给她。从行为获得的途径来看,下列行为中与宠物狗这一行为不一样的是( )
(2) 周末,小李同学带着小狗到郊外散步,回来时,小狗身上粘了很多苍耳的果实。小狗在这一过程中所起的作用是( )
(3) 人在被携带狂犬病病毒的狗、猫等动物咬伤后,就可能感染狂犬病病毒。下列关于狂犬病病毒的相关叙述正确的是( )
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
1.
(2024八上·苍梧期末)
稻田养鱼既能提高经济效益,又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食,鱼粪可作为肥料。下列相关叙述错误的是( )
A .
水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者
B .
能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动
C .
鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环
D .
该稻田比一般稻田生物种类更多,自动调节能力更小
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
1.
(2024·坪山期末)
每年春季,深圳荔枝花盛放。某学生观察发现蜜蜂采蜜时会带走荔枝花上的粉状物质,这一过程对荔枝花的影响是( )
A .
帮助荔枝花传播种子
B .
有利于荔枝花继续生长
C .
帮助荔枝花传播花粉
D .
不会对荔枝花产生作用
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
1.
(2024八上·惠州期末)
鸟喜欢吃枸杞,枸杞种子不能被消化,随粪便排出体外,这体现了动物能( )
A .
帮助植物传粉
B .
促进生态系统的物质循环
C .
维持生态平衡
D .
帮助植物传播种子
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
1.
(2024八上·瑶族期末)
2021年,《中国的生物多样性保护》白皮书显示,40年间,大熊猫野外种群数量从1114只增加到1864只,受威胁程度等级已经由濒危降为易危。下列相关叙述错误的是( )
A .
大熊猫是生物圈中的一员,扮演着消费者的角色
B .
大熊猫数量变化不会对其他生物的生存造成影响
C .
保护大熊猫的根本措施是保护大熊猫的栖息环境
D .
大熊猫能够促进生态系统的物质循环和能量流动
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
1.
(2024八上·瑶族期末)
黄鼬是哺乳纲鼬科的小型食肉动物,俗名黄鼠狼。黄鼬具有夜行性,主要以啮齿类动物(例如鼠类)为食,是北京市重点保护野生动物。以下描述错误的是( )
A .
黄鼬的生殖特点为胎生、哺乳
B .
狩猎并贩卖黄鼬属于违法行为
C .
猎捕黄鼬不影响当地生态系统的稳定与平衡
D .
黄鼬的夜行性行为与捕食对象的活动时间有关
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
1.
(2024八上·瑶族期末)
动物与人类关系密切,下列有关叙述错误的是( )
A .
蚯蚓能疏松土壤,还能提高土壤肥力
B .
所有动物与人类都有着直接或间接的关系,都应加以保护
C .
蝗虫主要危害禾本科植物,属于农业害虫
D .
蜜蜂授粉为人类促进农作物增产
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
1.
(2024八上·高州期末)
关于动物对人类生产生活产生的影响,下列叙述错误的是( )
A .
自然界中如果没有动物,生态系统的物质循环就不能继续进行
B .
动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物
C .
松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助松树传播种子
D .
人为捕杀某种动物或随意引进某种动物,会影响生态平衡
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
关联试题
更多
上一页
2
3
4
5
6
下一页
共146页
跳转