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1.
(2024八下·梧州模拟)
农民在大棚内放养蜜蜂,提高了棚内农作物的结果率。这体现了蜜蜂对农作物的作用是( )
A .
帮助传播花粉
B .
帮助传播种子
C .
促进花的发育
D .
促进植物生长
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+ 选题
1.
(2024八下·新丰期中)
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程说明动物在生物圈中的作用是( )
A .
将光能转化成化学能
B .
参与物质循环
C .
帮助植物传粉
D .
促进植物生长
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+ 选题
1.
(2024八下·余江期中)
下列说法中,不能体现动物在生物圈中作用的是( )
A .
猕猴相互帮助整理毛发
B .
鸭子治理蝗灾
C .
放养蜜蜂提高农作物产量
D .
苍耳钩挂在动物的皮毛上
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+ 选题
1.
(2024·威信会考)
过度捕杀青蛙导致害虫大量繁殖,水稻减产。这体现了动物在生物圈中的作用是( )
A .
帮助植物传播种子
B .
促进生态系统的物质循环
C .
帮助植物传粉
D .
维持生态平衡
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+ 选题
1.
(2024·湖南模拟)
下列不能体现动物在生物圈中的作用的是( )
A .
大量捕杀青蛙导致农田害虫猖獗
B .
苍耳的果实挂在动物的皮毛上
C .
蝴蝶在花从中飞舞
D .
蜜蜂合作筑巢
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+ 选题
1.
(2024·兴宁模拟)
“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括( )
①为人类提供食物 ②维持生态平衡 ③促进物质循环
④帮助植物传粉、传播种子
A .
①②③
B .
②③④
C .
①③④
D .
①②④
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+ 选题
1.
(2024·湖南模拟)
苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中可以( )
A .
维持生态平衡
B .
帮助植物传播种子
C .
危害植物生存
D .
促进生态系统的物质循环
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+ 选题
1.
(2024·望城模拟)
下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是 ( )
A .
羊吃草,有利于促进生态系统的物质循环
B .
松鼠将松果藏在地下,可帮助植物传播种子
C .
鬼针草表面带刺,有利于种子传播
D .
牧民大规模猎捕狼,有利于维持生态平衡
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+ 选题
1.
(2024八下·通榆月考)
“蔼蔼花蕊乱,飞飞蜂蝶多”,这些蜂、蝶对植物所起的作用是( )
A .
防治害虫
B .
帮助传粉
C .
提供养料
D .
促进开花
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+ 选题
1.
(2024·八上·峨山期末)
为了提高大棚农作物的结果率,农民在棚内放养蜜蜂.这主要是利用动物( )
A .
帮助农作物传播种子
B .
维持生态平衡
C .
帮助农作物传粉
D .
促进生态系统的物质循环
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