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1. (2024高一下·罗山期中) 中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁2024年2月 25 日出席全国性宗教团体负责人迎春座谈会。他表示，各全国性宗教团体要认真学习贯彻习近平总书记关于宗教工作的重要论述，自觉服务党和国家工作大局，更好把宗教界人士和信教群众团结凝聚在党和政府周围，为推进中国式现代化建设贡献力量。为此需要（）
①坚持宗教与传统文化相结合，推动宗教的中国化
②鼓励和扶持本土宗教发展，发挥宗教界的积极作用
③要求宗教界人士从事宗教活动服从国家的整体利益
④全面贯彻党的宗教工作基本方针，拥护党的领导

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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1. (2024高一下·浙江期中) 2024年1月23日，新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震。灾害发生后，宗教界人士及信教群众迅速行动，纷纷向地震灾区捐款，奉献爱心，以实际行动为寒冬中受灾的群众送去温暖。这说明宗教界人士（）

A . 积极贯彻宗教信仰自由政策，维护人民群众合法权益 B . 为社会和谐友善做出应有贡献，展示了社会责任担当 C . 妥善处理宗教问题，从事宗教活动服从国家最高利益 D . 团结信教群众，积极组织引导宗教与社会主义相适应

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1. (2024高一下·浙江期中) 2023年6月21日，习近平总书记关于宗教工作的重要论述研讨会在北京举行。大会指出，要坚持党的宗教工作基本方针，以高度责任感使命感做好新时代党的宗教工作。这警示我们（）

A . 要依法加强对宗教事务的管理 B . 要保障宗教界人士开展各种活动 C . 要限制境外宗教传播交往活动 D . 要改变我国宗教唯心主义的本质

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1. (2024高一下·台州期中) 我国全面贯彻党的宗教工作基本方针。下列做法符合我国宗教政策、方针的是（）
①坚持我国宗教的中国化方向
②鼓励信仰宗教，支持宗教事业发展
③宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配
④积极引导宗教与社会主义相适应

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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1. (2024高一下·宁波期中) 《宪法》第三十六条规定，任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康的活动。绝不允许宗教干预国家行政、司法、学校教育和社会公共教育，绝不允许强迫任何人特别是十八岁以下少年儿童入教、出家和到寺庙学经等。这些规定旨在（）
①促进宗教健康发展，支持宗教界开展各类宗教活动
②贯彻宗教信仰自由政策，引导宗教与社会主义相适应
③坚持宗教与教育相分离原则，保护未成年人身心健康
④明确宗教活动须在宪法和法律允许的范围内开展

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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1. (2024高一下·浙江期中) 我国宪法规定：任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。这些规定（）
①有利于发挥宗教的积极作用，使宗教与社会主义相适应
②能促进我国宗教健康发展，更好地保障公民的民主权利
③为管理宗教事务提供法律依据，保护了合法的宗教活动
④坚持了独立自主自办原则，能维护国家统一和社会稳定

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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1. (2024高二下·浙江期中) 过去一年，我省宗教界人士与党和政府同心同德、同向同行，助力民族乡村振兴，投身杭州亚（残）运会服务保障工作，积极开展公益慈善等活动。这表明我国宗教界人士（）
①积极践行宗教与社会主义相适应
②坚持中国特色社会主义思想为指导
③积极推动我国宗教的中国化方向
④为民族团结、经济发展、社会和谐作出了贡献

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

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1. (2024高一下·广东期中) 为全面贯彻党的宗教工作基本方针，西藏全区宗教界深入开展“国家意识、公民意识、法治意识”宣传教育活动，引导宗教界人士自觉树牢“国大于教、国法大于教规、公民大于教民”的观念，为推进西藏长治久安和高质量发展凝聚共识汇聚力量。这表明（）
①西藏支持地区宗教坚持中国化方向
②要积极引导宗教与社会主义相适应
③民族宗教问题事关国家统一和稳定
④必须引导公民以科学态度对待宗教

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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1. (2024高一下·宁波期中) 我国宪法规定： “任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”这表明，我国( )

A . 实行宗教信仰自由政策，尊重公民的宗教信仰 B . 积极引导宗教与社会主义相适应 C . 坚持独立自主自办的原则，禁止与国外宗教界的一切交往 D . 宗教信仰完全是公民个人的私事，可以不受国家法律约束

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1. (2024高一下·宁波期中) 2023年10月，来自巴基斯坦、智利等22个国家近30名媒体人士赴西藏参观采访。他们走进西嘎门巴村合作社，体验藏纸的制作过程；到藏式农村小院，与村民互动交流；前往布达拉宫、大昭寺、色拉寺，了解藏传佛教的新发展；赴拉萨北京实验中学，考察西藏的15年免费教育……一路采访报道，向世界讲述一个真实的西藏。他们的报道可以让更多人了解到( )
①西藏人民群众平等地享有文化、教育等权利
②西藏人民群众的宗教信仰自由得到充分尊重
③在西藏各种宗教活动都不会受到任何限制与约束
④西藏社会稳定得益于正在形成的社会主义民族关系

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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