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  • 1. (2023八下·嵊州期中) 新中国成立初期,刚刚执掌全国政权的中国共产党在严峻的形势下,先后开展了土地改革和抗美援朝等运动。这些运动的共同作用是(    )
    A . 巩固了新生人民政权 B . 实现了祖国大陆统一 C . 提高了我国国际地位 D . 解放了农村生产力
  • 1. (2023八下·嵊州期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面,而是以一党体制实现现代化,发展出一种独特的纵向民主,形成稳定的关键。

    ——约翰·乃尔比特《中国大趋势》

    材料二:

    国民改为人民,中间用意深深,

    民众站立起来,堂堂地做个人。

    ——黄炎培《天安门歌》

    1. (1) 材料一中图片所示会议的主要任务和通过的文件分别是什么?根据约翰·乃尔比特的论述谈谈该会议的重要意义。
    2. (2) 材料二反映的历史事件让我国社会性质发生了怎样的变化?该事件有何历史意义?
  • 1. (2023八下·义乌期中) 著名作家宋云彬在日记中记载:“各单位代表发言毕,继续讨论下列各案:一、政协组织法,……三、定都北平,改称北平为北京;国歌……”该日记记载的历史事件是(    )
    A . 中共十一届三中全会 B . 中国人民政治协商会议第一届全体会议 C . 中共七届二中全会 D . 第一届全国人民代表大会第一次会议
  • 1. (2023八下·义乌期中) 周恩来说中国新民主主义革命的历史是从”天安门”到”天安门”。这里的第二个“天安门”所代指的历史事件是(    )
    A . 遵义会议 B . 五四运动 C . 开国大典 D . 抗战胜利
  • 1. (2023八下·义乌期中) 学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是(    )
    A . 新中国的成立——标志着中国确立起社会主义制度 B . 西藏的和平解放——标志着中国完成统一 C . 抗美援朝的胜利——结束了近代中国百年屈辱 D . 土地改革的完成——废除了封建土地制度
  • 1. (2023八下·富阳期中) “我们唱着东方红,当家作主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声,歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件(    )
    A . 1912年元旦,中华民国成立 B . 1921年7月23日,中国共产党成立 C . 1949年9月21日,中国人民政治协商会议的召开 D . 1949年10月1日,中华人民共和国成立
  • 1. (2023八下·富阳期中) 新中国成立初期,担负对内巩固政权,对外反击外来侵略的重任。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!

    材料二:为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理……这种情况如果不加改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本果实,而要改变这种情况,就必须按照《①》的规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。

    ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》

    材料三:一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识分析“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”的是谁?他们“跨过鸭绿江”的目的是什么?写出这次战争中重大战役1例子。(必须写教材中的战役)
    2. (2) 材料二①横线处是哪部法律文献?根据材料二并结合所学知识中概括这次改革完成的意义?
    3. (3) 为什么美国历史学家斯塔夫里阿洛斯认为材料三的事件是中国历史的转折点?
    4. (4) 综合以上三则材料,给它们概括一个主题名称。
  • 1. (2022八上·宁波期末) 时空观念是历史学科核心素养之一。下列解放战争时期的史实,按其发生时间的先后排序,正确的是(    )

    ①淮海战役         ②转战陕北          ③解放南京       ④挺进大别山

    A . ④①③② B . ②④①③ C . ①②③④ D . ④②③①
  • 1. (2022八上·宁波期末) 整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解(   )

    A . 国民大革命主要进程 B . 抗日战争的发展历程 C . 人民解放战争的主要进程 D . 中国新民主主义革命的发展历程
  • 1. (2022八上·长兴期末) 百年党史,风云激荡。阅读材料,回答问题。

    1. (1) 结合所学知识,说明材料一与材料二所示事件之间的关系。
    2. (2) 完善材料二中①和材料四中②的信息。

    3. (3) 任选材料三中的一则信息,论证材料二中所体现的“中国共产党的诞生,改变了中国人民的命运”。
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