初中历史与社会(人文地理)-手动组卷-二一组卷网

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1. 巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》内容中，最能反映会议分赃性质的是（）
①严格控制德国军事实力的发展
②德国在中国山东的权益被转让给日本
③德国海外殖民地被战胜国瓜分
④阿尔萨斯一洛林归还法国

A . ①③④ B . ②③④ C . ②③ D . ②④

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1. 某历史公众号准备推送一期有关凡尔赛一华盛顿体系的内容。下列各项可以放进专题资源包的是（）
①论文：《德国为什么被排除在巴黎和会之外》
②视频：《联合国的成立》
③图片：《丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议》
④文件：《九国公约》

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②④

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1. 运用表格进行整理是学习历史的良好方法。某学生制作以下列表，其中史实和结论搭配正确的是（）

史实	结论
①官渡之战	为三国鼎立奠定基础
②五四运动	是新民主主义革命的开端
③来克星顿枪声	英国资产阶级革命的开始
④巴黎和会	暂时调整了帝国主义国家在欧洲的关系

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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1. 毛泽东说：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”这句话的意思是该公约（）

A . 尊重中国的主权、独立与领土完整 B . 使日本基本实现了独霸中国的企图 C . 使美国实现了单独支配中国的目的 D . 实现了帝国主义对中国的共同支配

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1. 观察下图，下列主题最适合 ▲ 处的是（）

A . 凡尔赛体系的出现 B . 华盛顿体系的确立 C . 第一次世界大战后国际新秩序的形成 D . 第二次世界大战后多极化趋势的发展

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1. 右图是某一战役的部分信息，该战役的作战双方是（）
时间：1916年
形式：阵地战
别称：“绞肉机”“地狱”“屠场”

A . 法国军队与德国军队 B . 德国军队与俄国军队 C . 英法联军与德国军队 D . 英法联军与德奥联军

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1. 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表为第一次世界大战情况统计表(部分)，由此可以得出的结论是第一次世界大战（）
持续时间
4年多
参战国家
30多个
死伤人数
3000多万
经济损失
3400多亿美元

A . 引发了萨拉热窝刺杀事件 B . 瓦解了资本主义世界殖民体系 C . 是人类历史上的巨大灾难 D . 推动了科学技术的进一步发展

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1. 阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：德国政府声称：“战争(第一次世界大战)会迅速结束……”法国士兵把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
材料三：列宁说：“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”
1. （1）根据材料一，说明第一次世界大战爆发的原因。
3. （2）请用第一次世界大战的有关史实，对材料二画线部分内容进行辨析。
5. （3）材料三中“战争”和“反对资本家的革命”分别指哪一历史事件?结合所学知识，简要说明两者之间的关系。
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1. 地图承载了丰富的历史信息。下图是“20世纪某时期的欧洲”。读图判断，该时期是（）

A . 第一次世界大战前 B . 冷战时期 C . 第二次世界大战时 D . 20世纪末

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1. 对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。下面两段材料描述的历史事件的共同影响是（）

武昌起义的胜利，逐步使清朝走向灭亡，并建立起亚洲第一个民主共和国——中华民国，这是要亚洲和中国走向民主共和的开端。

彼得格勒武装起义推翻了以克伦斯基为领导的临时政府。并建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。

A . 都通过武装起义取得胜利 B . 都是资产阶级性质的革命 C . 都改变了本国的社会性质 D . 都在历史上具有里程碑意义

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持续时间	4年多
参战国家	30多个
死伤人数	3000多万
经济损失	3400多亿美元