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  • 1. (2022九上·秀洲期中) 西风东渐,新旧激荡。实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。九年级某班历史兴趣小组搜集了相关资料,对这个专题做了探究。

    [近代化的轨迹]

    材料一:

    [近代化的比较]

    材料二:法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

    ——《旧制度与大革命》(序言)

    [近代化的潮流]

    材料三:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

    ——《世界史(以文明演进为线索)》

    1. (1) 上面是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国通过哪部文献确立了新的政治制度?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出法、美两国革命中为实现“权利”的诉求或“人权”的伸张而发表的政治文献。
    4. (4) 这三场革命体现了怎样的时代主题?
  • 1. (2022九上·新昌期中) 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期。阅读材料,回答问题。

    材料一:中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度。

    ——据(美)杰里·本特利等《简明新全球史》

    材料二:17、18世纪,欧美国家确立新的政治制度。

    国家

    概况

    美国

    华盛顿拒绝接受成为国王,他坚决反对恢复君主政体,因为他经过长期反英斗争,从内心里仇视君主制。而且他也认识到君主制违反历史潮流,不得人心。

    法国

    法国没有选择渐进的现代化方式,而是采取了非此即彼的极端手段,用激进的方法实施政治现代化,为此付出巨大的代价。

    1. (1) 根据材料一,概括中世纪时期西欧社会的主要制度。
    2. (2) 根据材料二,概括华盛顿反对君主制的原因并指出美国最终采取的制度、法国实现政治现代化的方法。
    3. (3) 综合上述材料,指出这一时期欧洲社会性质的变化。
  • 1. (2022九上·浦江月考) 法治是社会进步的表现。从古至今,法律都起着保障社会稳定和推动社会发展的作用。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:……是其中最杰出的一部;这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明了古巴比伦的法律制度,也照亮了当时的社会。

    ——摘自《全球通史:从史前史到21世纪》(上册)

    材料二:

    ——摘编自《罗马法图示》

    材料三:虽然在各国历史进程中,革命和改革是社会灵替与变革的重要形式,但是一个国家在年命或者改革后是否能兴盛不衰,最重要的因素是这个国家有没有建立起一套完善的法治体系。

    ——摘自《全球通史:从史前史到21世纪》上册)

    1. (1) 材料一中的“法典”名称是什么?结合所学知识,指出它在世界法制史上有何重要地位。
    2. (2) 根据材料二和所学知识,指出《十二铜表法》对后世的重要意义,并简述罗马法经历了怎样的发展变化。
    3. (3) 一个国家在革命或者改革后能否兴盛不衰的最重要的因素是这个国家有没有建立起一套完善的法治体系。请结合美国的史实加以论述。
    4. (4) 通过以上探究,谈谈你对法制建设的认识。
  • 1. (2022九上·浦江月考) 世界历史潮流波澜壮阔,大国崛起伴随政治经济文明发展。阅读材料,回答问题。

    【回放革命场景】

    材料一:英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松,自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

    ——钱乘旦《世界现代化历程》

    材料二:18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

    ——马克垚《世界文明史》

    【体验科技成就】

    材料三:蒸汽机改良后给英国带来的变化。

    1. (1) 结合所学知识,指出材料一中“新的政治制度”及奠定其法律基础的文献,并据材料概括该制度对英国的影响?
    2. (2) 结合所学知识,说说法国的革命与美国的革命要解决的主要问题有何不同?材料中美国革命对“现代民主政治的创新”是什么? 
    3. (3) 结合所学知识,说说你对材料中“法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”的观点的理解。
    4. (4) 材料中“蒸汽机”的改良者是谁?根据材料中图文信息分析该机器的改良对英国社会产生的影响。
  • 1. (2022九上·金华月考) 阅读材料,完成下列要求

    材料一:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则。就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平实现现代化。

    ——选自《世界现代史历程》

    材料二:如果人类想永远有幸拥有全世界的和平、文明和商业的话,不通过对政体的革命是不可能完成的。……1787年美国宪法的颁布,标志着真正意义上的美国诞生。

    ——托马斯《论美国革命》

    材料三:法国大革命的战争起初是民族战争,这些战争都是革命,反对反革命君主联盟的伟大革命。但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多国家的时候,法兰西的民族战争便成为帝国主义战争、而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。

    ——列宁《论尤利乌斯的小册子》

    1. (1) 根据材料一,指出英国建立“新的制度”的方式。结合所学知识,指出英国颁布的为本国“新的政治制度”的确立提供了法律保障的文献。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,概括18世纪七八十年代美国完成“对政体的革命”的两个历史事件。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,评价拿破仑。
    4. (4) 根据材料,结合所学知识,请回答上述三国资产阶级革命对本国发展所起的共同作用。
  • 1. 材料一:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

    材料二:从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。

    材料三:1933年罗斯福在就职演说中强调:“我们应该恐惧的唯一东西,就是恐惧本身……”

    ——以上材料均摘自义务教育教科书《世界历史》(部编版)

    阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题。

    1. (1) 材料一出自哪次战争中颁布的什么文件?该战争的性质是什么?
    2. (2) 材料二是林肯颁布的哪一文件的内容?他为美国的发展作出了哪些杰出贡献?
    3. (3) 什么事件造成材料三中美国人的“恐惧”?美国为克服这一“恐惧”而采取的政策是什么?该政策有何特点?
    4. (4) 以上美国发展的历程对我国实现第二个百年奋斗目标有什么启示?
  • 1. 回顾美国发展历程,揭开大国崛起的神秘面纱。阅读材料,回答问题。

    材料一:1787年美国联邦宪法使美国真正成为一个统一的国家,中央集中了财政、军事、外交和制定各项经济政策的权力,发挥了保卫国家、促进资本主义发展的国家职能。在华盛顿任总统期间,总统和国会就颁布了国会法令、司法条例,整顿了货币,发行了公债,发布了税收法令,实行了保护关税政策,等等。1791年还建立了第一国家银行。这一切都巩固了资产阶级、种植园主的新政权,推动了资本主义的发展。

    ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》

    材料二:1700—1913年美国与拉美国家的人均GDP的比较

    年份

    1700年

    1820年

    1870年

    1913年

    拉美(合计)/1900年国际元

    529

    665

    698

    1511

    美国/1900年国际元

    527

    1257

    2445

    5301

    ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

    材料三:美国遭受危机的打击最重,1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%。钢铁工业下降了近80%,汽车工业下降了95%。失业人数在1933年达将近1300万,大约为劳动人口的1/4。面对严重的经济危机和群众的反抗斗争,当时的美国总统胡佛一筹莫展。就在这种形势下,纽约州长富兰克林·罗斯福上台执政,颁布新政,挽救了美国危机。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

    1. (1) 根据材料一,概括美国1787年宪法的作用。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出与拉美相比,1820—1913年美国人均GDP发展有什么特点,并分析其主要原因。
    3. (3) 根据材料三,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学世界史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
  • 1. 一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却因此多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

    ——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》

    “一栋裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”

    ——1858年6月林肯

    材料三:两次科技革命摘录

    1. (1) 请列举材料一中图一和图二的人物影响“人心改变”的两个历中事件。他们所涉及的重大历史事件共同点是什么?
    2. (2) 应如何理解材料二中“世界却因此多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话?美国采取了怎样的原则管理国家﹖造成“房子裂开”的根本原因是什么﹖美国是如何解决“房子裂开”的问题?你认为在当时政治制度的改变趋势是什么?
    3. (3) 根据材料三及所学知识,两次工业革命主要的动力来源分别是什么﹖根据材料三及所学知识分析两次科技革命的共同影响?
  • 1. 城市的历史遗址和人文景点承载着丰富的历史文化价值,这也是开发文化旅游的重要资源。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    佛罗伦萨地处意大利中北部,具有适于新文化成长的经济、思想文化条件、

    但丁故居

    达•芬奇故居

    圣彼得堡位于俄罗斯西北部,曾是17世纪末到20世纪初俄罗斯文化、政治、经济的中心、

    彼得大帝夏宫

    十月革命广场

    材料二:美国华盛顿国会大厦

    建立时间

    内部设计

    1793年﹣1800年

    中央顶楼上的大圆顶之上,立有一尊6米高的自由女神青铜雕像。在圆形大厅的四壁,挂有8幅记录美国历史的油画,画面中心为美国开国总统华盛顿,华盛顿身侧分别为胜利女神和自由女神,画面中的其他13位女神则代表美国初立的13州。

    材料三:广东部分城市人文景点资源

    “南海一号”沉船博物馆、广州十三行博物馆、林则徐纪念馆、三元里抗英纪念馆、虎门炮台、康有为故居、黄埔军校旧址纪念馆、梁启超故居、邓世昌纪念馆国民党“一大”旧址、招商局历史博物馆、孙中山故居、辛亥革命博物馆、詹天佑广州故居。

    1. (1) 根据材料一,任选一座城市并结合相关史实说明其具有的文化旅游价值。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,谈谈华盛顿国会大厦的设计理念传承了美国历史上哪一文献的精神?这一文献具有怎样的历史意义?
    3. (3) 根据材料三,任选两个或两个以上资源组成一条文化旅游路线,并自拟一个主题,围绕这一主题说明这一路线所具有的历史文化价值。

      【示例】历史景点:南海一号沉船博物馆、广州十三行博物馆;

      主题:感受古代中国对外交往

      历史文化价值:

      南海一号沉船博物馆中这一艘沉船,是南宋时期通过海上丝绸之路对外贸易失事的古船,考古发现的船体以及船上的大量文物,如瓷器、钱币、丝绸等,陶器、瓷器,展现了南宋繁盛的海外贸易情况。

      广州十三行是清政府惟一合法的外贸特区,十三行曾是在华外国人的集散地,通商贸易使最初的贸易货栈发展成为中外文化交流的窗口。这里折射了晚清时期闭关锁国政策下中国对外贸易与交往的基本状况。(注:示例已用的史实,不可再用来作答)

  • 1. 历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂,他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家……让我们一起感受他们非凡的气质和杰出的历史贡献。阅读材料,回答问题。

    材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

    ——李白《古风》

    材料二:唐太宗即位后,总结隋亡的教训……他统治时期,政治清明,国力增强,文教昌盛,开创了唐朝的盛世局面。

    ——选自统编历史教科书七年级下册

    材料三:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发,把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路……”

    ——《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》(1982年9月1日)

    材料四:1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会上,他强烈主张武力反抗英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任他为总司令。

    材料五:1917年11月6日,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。1917年11月7日(俄历10月25日晚),工人、士兵、农民的代表聚集在……彼得格勒武装起义取得了胜利。

    ——选自张建华主编《世界现代史》

    1. (1) 结合材料一,请写出“秦王”统一全国后创立的政治制度。
    2. (2) 请写出材料二中盛世局面的名称。
    3. (3) 材料三“走自己的路”是指什么道路?这条道路是谁首先提出的?
    4. (4) 材料四中的“他”领导了哪次战争,最终赢得了民族的独立?
    5. (5) 材料五中提到的是俄国历史上的哪次革命?
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