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  • 1. (2024七上·大祥期末) 为践行“垃圾是放错地方的资源”的理念,某生物兴趣小组将厨余垃圾和EM菌进行堆肥,几天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体——液肥。该兴趣小组开展了液肥对植物生长影响的探究实验。

    项目

    1

    将500g土壤平均分配到两个花盆中,将大小相同、发芽情况相近的若干土豆块均分后,分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处,花盆分别标记为甲和乙,均置于光照充足且通风处

    2

    将液肥以适宜比例稀释,每隔一天浇入适量稀释液肥

    每隔一天向盆内浇入与稀液肥    ?     的清水

    3

    10天后分别测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长,取平均值

    请分析回答相关问题。

    1. (1) 实验过程中选用大小相同、发芽情况相近的土豆块的目的是
    2. (2) 乙组每隔一天应浇入与稀释液肥(填“等量”或“不等量”)的清水,设置甲、乙两组是为了形成实验,使实验更有说服力。
    3. (3) 预测实验结果及结论:甲组土豆株高和茎周长的平均值均(填“>”“=”或“<”)乙组土豆株高和茎周长的平均值,说明液肥能促进植物的生长,验证了“垃圾是放错地方的资源”。
    4. (4) 垃圾被称为“放错地方的资源”。你作为一名中学生,除了上述应用,请提出一条将垃圾“变废为宝”的合理建议:
  • 1. (2024七上·环江期末) 下列现象中,不能说明植物的生活需要水的是(    )
    A . 水分充足时植株硬挺,叶片舒展 B . 旱情严重常常造成农作物减产 C . 木本植物的茎能够不断加粗 D . 潮湿的种子易萌发,干种子不易萌发
  • 1. (2024七上·岑溪期末) 广西是我国的甘蔗主产区,为了使甘蔗的茎秆长得更粗壮,应适当多施一些(  )
    A . 氮肥 B . 磷肥 C . 钾肥 D . 复合肥
  • 1. (2024七上·沐川期末)  下列说法错误的是(  )
    A . 根是吸收水的主要器官,根吸收水分的主要部位是根尖成熟区 B . 秋季播种的小麦,遇下雨后小麦出苗少,主要是土壤中空气不足 C . 合理施肥的主要目的是为农作物生长提供所需的有机物 D . 向日葵的籽粒常有空瘪的,主要是因为传粉不足
  • 1. (2024七上·沐川期末)  近几年,农家乐越来越受到人们的青睐,春季赏花,秋季尝果,乐哉悠哉。下列有关

    开花和结果说法错误的是( ) 

    A . 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 B . 植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐 C . 黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果 D . 雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子
  • 1. (2024七下·衡阳开学考) 兴趣小组在学校生物园里种植西红柿,观察并记录了西红柿一生的生长发育过程(如图)。下列所述他们的观察思考正确的是( )

    A . A萌发成B过程中,A中胚芽最先突破种皮 B . D里有很多A,原因是E雌蕊中有很多枚② C . D内含有很多A,故D和A不属于同一结构层次 D . C植株生长期间应多施含钾的无机盐
  • 1. (2024七上·衡阳期末) 植物生长需要量最多的无机盐是(  )
    A . 含钙、铁、锌的 B . 含碘、钾、铁的 C . 含氮、磷、钾的 D . 含硼、锌、铁的
  • 1. (2024八上·兴宾期末) 小明同学在自家果园沙糖桔树的行间种植绿豆,农业生产上称为间作。请回答下列问题。

    1. (1) 图一中A是由图二中种子的[]发育而来;幼苗的根能不断长长,主要与图三中的 (选填编号)有关。
    2. (2) 夏季暴雨过后,要及时给桔树和绿豆松土,目的是 
    3. (3) 绿豆的根部的根瘤中有根瘤菌,有固氮作用,绿豆和根瘤菌之间的关系是 
    4. (4) 在沙糖桔后期的生长过程中,应当多施含 的无机盐以促进花的开放。
    5. (5) 请谈谈间作在农业生产中的意义 。(写出1点即可)
  • 1. (2024七上·昌平期末) 园林工作者给新移栽树木“输液”以提高成活率,营养液的成分是(  )

    A . 水和无机盐 B . 水和葡萄糖 C . 无机盐和葡萄糖 D . 水、无机盐和葡萄糖
  • 1. (2024七上·光明期末) 拟南芥被称为“植物界的果蝇”。2022年9月,全国部分学生参与了“天地共播一粒种”活动,种植与“神舟十四”飞船问天实验舱“同款”的拟南芥,开展“从种子到种子”的生命周期实验。据此材料。回答下列小题。
    1. (1) 某生物学兴趣小组为探究拟南芥种子萌发的条件,将150粒拟南芥种子随机均分为3组进行实验(除探究条件外,其他环境条件均适宜),结果如图所示。有关分析不正确的是(      )

    2. (2) 下图为萌发6天的拟南芥种子,它在萌发时,最先突破种皮的是(      )

    3. (3) 能正确表示拟南芥从种子萌发到长成幼苗的过程中,有机物含量变化的曲线图是(      )
    4. (4) 生物学兴趣小组为观察拟南芥叶表皮细胞结构,将拟南芥叶片表皮制成了临时装片。

      下图是部分操作步骤示意图,顺序正确的是(      )

    5. (5) 下图是该生物学兴趣小组研究拟南芥蒸腾作用的实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时,水位下降最显著的是哪支试管(注:凡士林是一种蜡状物质)( )
    6. (6) 拟南芥根部吸收的水分主要用于蒸腾作用,其意义不包括(      )
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