材料一：《步辇图》：画面描述了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。

材料二：（绍兴和议）宋向金称臣，金册封宋康王为皇帝；东以淮河中流为界，西以大散关为界，南属宋，北属金，割唐州、邓州，以及商州、秦州的大半予金；宋每年向金纳贡银二十五万两、绢二十五万匹，从绍兴十二年开始，每年春季送至泗州交纳……宋金边界贸易兴旺。

材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居饮食、声音、器用，皆化而同之。”

材料一：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

材料二：从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

材料三：

图A  辽、西夏与北宋并立形势图（1111年）图B  南宋与金对峙形势图（1208年） 图C  元朝疆域图（1330年）

材料一：

材料二：

材料三：世祖即位，登用老成，大制作……在外者，则有行省。——《元史·百官制》

材料一：中国历史纪年表(局部)

材料二：10世纪初期，契丹首领建国后发展生产，效仿汉字创制文字；11世纪前期，党项族首领仿效唐宋制度，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字；12世纪初期，女真首领模仿中原王朝制度，颁行女真文字，发展生产。

——七年级下册《中国历史》

材料三：元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已经同汉族没什么区别。

——七年级下册《中国历史》

材料二：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！

材料三：