初中历史与社会(人文地理)-手动组卷-二一组卷网

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1. 某同学梳理出家乡临海的历史沿革(部分如下表)。下列与表中信息相对应的政治制度是（）
西周
秦朝
元朝
属越国
属闽中郡
隶属江浙行省

A . 分封制、行省制、郡县制 B . 郡县制、行省制、分封制 C . 分封制、郡县制、行省制 D . 行省制、分封制、郡县制

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1. 下面是西周分封的部分情况示意图。叔虞、康叔受封，因为他们的身份是（）

A . 宗亲 B . 殷商贵族后代 C . 功臣 D . 周王母系亲戚

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1. 阅读材料，回答下题。
《史记·夏本纪》记载了明确的夏代世系，民间流传着大禹治水的传说。但因史料匮乏，夏的存在倍受质疑。随着二里头遗址的考古发现与研究，夏朝得以确认。最新发现的二里头都邑多网格式布局(见右图)，宫城位居中心，四周有贵族居住的夯土建筑和墓葬。
1. （1）二里头遗址的考古发现，让夏朝由传说成为信史。这说明（）
  ①传说故事毫无史学研究价值
  ②考古发现是重要的史料来源
  ③实物资料可以证实文献记载
  ④文献资料所载历史完全可信
3. （2）二里头都邑多网格式布局的发现，可以证明夏朝（）
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1. 房屋是人类适应和改造自然的重要成果，也反映了一定的社会发展状况。下图所示房屋中能反映夏朝社会发展情况的是（）

A . 河姆渡遗址房屋 B . 半坡遗址房屋 C . 二里头遗址一号宫殿 D . 陶院落

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1. 商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是（）

A . 土地私有 B . 统一度量衡 C . 设立县制 D . 按军功授爵

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1. 在某展厅，小明读到了“从分封到县郡”“从青铜器到铁器”“从贵族到士人”的导览内容。据此判断本展厅的主题最有可能是（）

A . 春秋战国时期的社会变化 B . 秦汉时期的中央集权制度 C . 魏晋时期的北方民族交融 D . 隋唐时期的制度变化与创新

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1. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（）

A . 周武王 B . 齐桓公 C . 晋文公 D . 楚庄王

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1. 下图所示秦国有关信息，对此理解正确的是（）

A . 商鞅变法成效显著 B . 分封制基本瓦解 C . 诸侯混战破坏经济 D . 改革图强成为风尚

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1. “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是《三字经》对夏朝的描述。“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是（）

A . 奴隶制 B . 分封制 C . 世袭制 D . 禅让制

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1. 下图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。从②处开始，中国历史开始进入（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周

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