选项 | 1 | 2 | 3 |
A | 消化系统 | 消化腺 | 胰腺 |
B | 肾脏 | 肾单位 | 肾小管 |
C | 节肢动物 | 昆虫 | 蝴蝶 |
D | 种子植物 | 被子植物 | 银杏 |
学习了种子植物后,同学们合作一起观察种子的结构,他们首先观察了菜豆种子和玉米种子,然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验,把实验步骤补充完整并回答相关问题。
【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。
【实验步骤】
一、观察菜豆种子
(1)取一粒浸软的菜豆种子,剥去种子最外面的一层薄皮——,分开合拢着的两片子叶。
(2)图一是分开两片子叶后的菜豆种子,用放大镜仔细观察,图中具有储存营养物质功能的是[ ],新植物的幼体由(填图中序号)组成。
二、观察玉米种子的结构
(3)取一粒浸软的玉米种子,用刀片将这粒玉米种子从中央剖开。
(4)在剖面上滴一滴碘酒,再用放大镜仔细观察,如图二所示,被碘酒染成蓝色的结构是[ ],说明此结构内富含。
三、观察松的种子
(5)观察松球果,如图三所示,松球果呈塔形,成熟种麟开裂,从外面可以看到其内含有[ ]。因此,松的种子外面没有包被,是裸露的。
选项 | 诗句 | 植物类群 | 作用 |
A | 明月松间照,清泉石上流 | 裸子植物 | 构成森林的主要树种 |
B | 西湖春色归,春水绿于染 | 藻类植物 | 地球上氧气的主要来源 |
C | 墙角数枝梅,凌寒独自开 | 被子植物 | 为人类提供各类蔬菜水果 |
D | 苔痕上阶绿,草色入帘青 | 苔藓植物 | 形成煤炭 |