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  • 1. (2024·绥宁二模) 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代延续,生生不息。下列有关生物的生殖和发育的叙述

    正确的是( )

    A . 嫁接属于无性生殖,其后代同时具有接穗和砧木的遗传特性 B . 家蚕、蝗虫的发育都经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 C . 青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态发育 D . 卵白为鸟的胚胎发育提供主要营养
  • 1. (2024·绥宁二模) 胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地,马、鹿、野骆驼、鹅喉林、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍

    生息,林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物,它们共同组成了一个特殊的生态系统,营造了一个个绿洲……下列有关上述资料中生物的叙述,错误的是( )

    A . 马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等动物都属于脊椎动物 B . 鹭鸶的雏鸟由鸟卵中的胚胎发育而成 C . 骆驼刺根系发达,可以生活在干旱的环境中,体现了生物适应环境 D . 鹿群有组织、有分工,这说明鹿具有社会行为
  • 1. (2024八下·安庆期中) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥、青虫不易捕,黄口无饱期都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是( )
    A . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥描述的是燕子的筑巢行为 B . 青虫不易捕,黄口无饱期描述的是燕子的育雏行为 C . 燕子能产有硬壳保护的卵,卵壳上有许多肉眼可见的气孔 D . 鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵和育雏等几个阶段
  • 1. (2024八下·安庆期中) 成语“鹊巢鸠占”说明“鸠”的生殖和发育没有经历哪一过程( )
    A . 交配 B . 产卵 C . 筑巢 D . 求偶
  • 1. (2024八下·安庆期中) 下列诗句与相关的生物学知识对应正确的是( )
    A . 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——蝴蝶和蜻蜓都是卵生、完全变态发育 B . 稻花香里说丰年,听取蛙声一片——雌蛙通过鸣叫吸引雄蛙前来抱对 C . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——这是家燕的求偶行为 D . 窈窕淑女,君子好逑——进入青春期后,对异性有朦胧的好感是正常的
  • 1. (2024八下·安庆期中) 自然界中的生物通过生殖发育代代繁衍。如图是几种生物生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:

    1. (1) 观察甲图所示的昆虫发育类型为
    2. (2) 乙为受精的鸟卵结构图,将来发育成雏鸟的结构是,能为胚胎发育提供营养的结构是
    3. (3) 丙图所示将油桃嫁接到毛桃上,为了提高成活率,要将砧木和接穗的紧密结合在一起。现将毛桃(BB)花粉传到油桃(bb)雌蕊柱头上,所结果实为。(填“油桃”、“毛桃”或“油桃毛桃都有”)
  • 1. (2023·资兴模拟) 鸟卵的卵黄是鸟类胚胎发育的重要营养来源之一。( )
  • 1. (2024八下·益阳月考) (传统文化)“鸠占鹊巢”指的是杜鹃鸟将自己的卵产在喜鹊的巢中,让喜鹊帮它哺育子女,这说明杜鹃鸟不具有的繁殖行为是( )
    A . 求偶 B . 交配 C . 产卵 D . 育雏
  • 1. (2024八下·益阳月考) 在“观察鸡卵的结构”实验中,有同学在看到胚盘后思考:受精的鸡卵和未受精的鸡卵,胚盘有什么不同呢?这属于科学探究步骤中的( )
    A . 提出问题 B . 作出假设 C . 制订计划 D . 得出结论
  • 1. (2023·娄底模拟) 下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是( )
    A . 蝗虫的不完全变态发育过程是:卵→幼虫→蛹→成虫 B . 鸡卵中可以发育成小鸡的结构是胚盘 C . 青蛙鸣叫后抱对进行体内受精 D . 鸟的生殖不包括孵卵与育雏
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