初中生物学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024八下·四平模拟) 大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，该现象体现出动物在生物圈中的作用是（）

A . 能促进生态系统的物质循环 B . 能维持生态平衡 C . 能帮助植物传粉和传播种子 D . 是生态系统中的消费者

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1. (2024·清远模拟) 神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物技术属于

A . 克隆技术 B . 仿生技术 C . 转基因技术 D . 生物防治技术

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1. (2024九下·无棣模拟) 将细菌和真菌制成生物杀虫剂防治虫害，既能降低生产成本，又能减少农药用量减轻环境污染，这就是备受推崇的生物防治法。下列不属于生物防治的是（）

A . 用苏云金杆菌杀死棉铃虫 B . 用瓢虫捕食蚜虫 C . 用白僵菌杀死松毛虫 D . 用粘蝇纸毒杀苍蝇

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1. (2024七下·肇源月考) 阅读资料，回答下列有关问题：
资料1：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的捕猎狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
资料2：鸟是人类的好朋友。啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄木鸟可保护33.3公顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。
1. （1）写出上述资料1中包含的一条食物链：。如果狼的数量大量（填“增多”或“减少”），野兔的数量会先增多后减少。这说明在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和总是维持在的状态，说明动物在生物圈中起维持的作用。
3. （2）牛、羊、兔、狼作为生态系统中的者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物。经过分解释放能量，同时产生、水和无机盐等物质，这些物质又能被植物吸收和利用，通过光合作用制造有机物。由此可见，动物能够促进生态系统的。
5. （3）资料2说明自然界中的动物还可以帮助植物、传播种子。
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1. (2024七下·肇源月考) 自我国载人航天工程开展以来，从神舟五号到神舟十五号，共有16位航天员飞入太空。宇航员身穿的“抗荷服”的发明创意来自（）

A . 长颈鹿血液循环 B . 蜻蜓的翅膀 C . 蝙蝠的回声定位 D . 乌龟的背甲

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1. (2024七下·肇源月考) 下列能为“动物在维持生态平衡中具有重要作用”提供证据的是（　　）

A . 草原上大规模地猎杀狼，使得野兔的数量增加，加速草场的退化 B . 羊群以草为食，其生命活动产生了水、无机盐和尿素等物质 C . 羊产生的粪便及其死后的遗体被分解 D . 苍耳果实的表面带有钩刺，可钩挂在动物的皮毛上，被带往远方

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1. (2024八下·殷都模拟) 下列有关动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（）

A . 随意引进某种动物，可能会影响生态平衡 B . 松鼠将收获的松子储存在地下，可以帮助植物传播种子 C . 太阳鸟在吸食花蜜的同时，也可以帮助植物传粉 D . 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

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1. (2024八下·德阳月考) 星辰大海，征途万里！神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后，于2022年4月16日9时58分安全返回地面！航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构，使航天员更加的安全舒适。舱内座椅的设计运用了生物学的什么技术？（）

A . 克隆技术 B . 仿生技术 C . 发酵技术 D . 转基因技术

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1. (2024·湖南模拟) 下列不能体现动物在生物圈中的作用的是（）

A . 大量捕杀青蛙导致农田害虫猖獗 B . 苍耳的果实挂在动物的皮毛上 C . 蝴蝶在花从中飞舞 D . 蜜蜂合作筑巢

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1. (2024八下·阳谷模拟) 下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是（）

A . 动物直接或间接以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质 B . 动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳、水、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用 C . 各种生物之间相互依赖、相互制约，每种生物的数量不能无限制增长 D . 动物的粪便或遗体经分解后，也能放出二氧化碳、水和含氮的无机盐

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