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  • 1. 冬天到了,并不是所有鸟类都飞到南方,有一些鸟类,比如麻雀、喜鹊会留在本地,这是因为(    )。
    A . 它们已经适应了本地环境 B . 它们无法飞那么远的距离 C . 它们会通过冬联度过寒冬
  • 1. 在探究减少生态瓶里的水对动物的影响时,除了减少水量,生物也可以更换。(    )
  • 1. 同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同,记录表如下。

    生态瓶的情况

    第一次观察

    第二次观察

    第三次观察

    水较多

    0

    1

    0

    水较少

    4

    6

    5

    1. (1) 从图表可知在情况下小鱼生活得更好,情况下小鱼频频浮出水面,你认为主要的原因是(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。
    2. (2) 你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。
    3. (3) 这样的观察活动和我们在科学课上经常做的实验相类似。
  • 1. 如图是北极熊,请根据你对北极熊的印象,写出它适应北极冰面上生活的两个身体特征。

    1. (1)
    2. (2)
  • 1. 据介绍,蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力,一条蚯每天可处理0.3克的造纸污泥,只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。此外,蚯蚓还可以处理酒厂、畜禽和水产品加工厂的废弃物和废水。蚯蚓处理垃圾的能力可谓前途无量,如果让你帮蚯蚓选择,下面的“垃圾”中,(    )适合它。

    A . 埋在地下的城市垃圾 B . 干燥处理后堆在地面的食物垃圾 C . 可供回收的纸张、塑料垃圾
  • 1. 生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔,鼠等。(    )
  • 1.                  
    1. (1) “螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成(    )。
    2. (2) “螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物关系为(    )。
    3. (3) 这条食物链中共有(    )个消费者。
  • 1. 动植物腐烂时产生的黑色物质是(   ),(   )是溶解在水中的矿物质,他们都是植物生长必需的营养元素。

    ①腐殖质 ②盐分 ③黏土 ④细菌

    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
  • 1. 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地,是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后,粮食短缺,小麦价格上涨,促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地,他们把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上,农场主们种植了粮食作物,然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨,一场灾难降临了,从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风,怪风携带着泥沙腾空而起,自西向东迅速蔓延,持续了整整3天3夜!
    1. (1) 以上资料表明,自然界的生态系统是一个和谐的整体,其中的一个环节受到,生态系统就失去了
    2. (2) 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是
    3. (3) 如果美国政府聘请你主管农业发展,你要改变这种状态,要采用什么方法?
  • 1. 一片森林中的阳光、空气和土壤等无机环境构成生态系统。
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