初中生物学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024八下·长沙期中) 如图分别为叶片下表皮结构图和草履虫结构示意图，据图回答：
1. （1）显微镜下甲调到乙需将装片向方移动。
3. （2）乙图标号1所示的结构是，它是植物蒸腾作用的“门户”。
5. （3）丙图标号②是，能将草履虫的内部与外界环境分隔开来。
7. （4）草履虫的形态结构与功能主要是由[⑦]中的遗传物质决定的。
9. （5）草履虫与乙图标号2所示细胞相比，草履虫不含，只能利用现成的有机物生活。
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1. (2024·楚雄模拟) 【地方特色】金秋九月，甜“猕”飘香。昭通市盐津县庙坝镇黄草社区200亩猕猴桃喜获丰收。如图为小昭同学绘制的猕猴桃的“一生”示意图，据图回答下列问题。
1. （1）猕猴桃成熟后，将③切开，发现里面含有多枚种子。由此推测，一个子房中含有多个。
3. （2）猕猴桃属于双子叶植物纲植物，猕猴桃种子④萌发过程中为其提供营养物质的结构是。
5. （3）猕猴桃根部吸收的水分，通过作用以水蒸气的状态从植物体表面散失到大气中。猕猴桃植株通过⑤中叶片的（填字母）作用制造有机物。
7. （4）采摘后的猕猴桃需低温贮藏运输，目的是。
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1. (2024·楚雄模拟) 在公园里游玩时，我们经常会看到园艺工人给新移栽的树木输液（如图所示），所输液体在树干内运输的通道是（）

A . 筛管 B . 叶脉 C . 导管 D . 气孔

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1. (2024·绥江模拟) 云南是我国鲜食玉米的主产区之一，将种植鲜食玉米作为振兴乡村的特色产业。鲜食玉米与普通玉米相比，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。以下图甲表示玉米粒的剖面示意图：图乙、丙分别为玉米植株的三大生理过程及其开花结果示意图。请据图回答：
1. （1）图乙中的玉米植株是由图甲结构中的（填序号）发育而来的。
3. （2）鲜食玉米植株生长过程中，根从土壤吸收的水分，绝大部分通过[A]作用促进水和无机盐在植物体内的运输。鲜食玉米的“甜、糯”与（填字母代号）过程合成的有机物有关。
5. （3）储藏玉米种子时，应保持储藏环境低温、干燥，这是为了减弱图乙中（填字母代号）过程的强度。
7. （4）自然状态下，花粉从雄蕊的花药中散放出来，落到雌蕊柱头上，完成受精后结出果穗。鲜食玉米果穗偶有缺粒现象（如图丙所示），主要是由于不足引起的。
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1. (2024·双峰模拟) 小明把柑橘的树皮环剥一圈，不久后，柑橘死亡。分析柑橘死亡的a原因，排序正确的是（）
①柑橘树无法吸收水分 ②叶片枯黄 ③根部死亡 ④养分无法运输到根部

A . ④③①② B . ④①③② C . ④①②③ D . ③①②④

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1. (2024八下·麻城月考) 湖北秭归桃叶橙，全国农产品地理标志，春梢叶狭长似桃叶，故名“桃叶橙”，果实圆形，平均单果重150克左右，果面橙红光滑，脐部有印圈。果皮薄，肉质细嫩化渣，风味浓，富香气，含糖量一般在13%左右。金秋十月，同学们走进秭归桃叶橙种植基地研学旅行。据此完成下面小题。
1. （1）四位同学在品尝秭归桃叶橙时联想到了自己所学的生物学知识，并发表了自己的看法。下列说法错误的是（）
3. （2）同学们绘制秭归桃叶橙的生命周期如图所示，以下说法错误的是（）
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1. (2024八下·麻城月考) “双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物学实践活动。某生物兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。
组别
A
B
C
种子数（粒）
200
200
？
温度（℃）
25
25
0
加入的液体
蒸馏水
土壤浸出液
土壤浸出液
萌发数（粒）
187
186
0
1. （1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少，不利于萌发。
3. （2） A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是。通过实验结果可知，无机盐（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
5. （3） B和C是一组对照实验，其中C组种子数应选为，通过实验结果可得出会影响种子的萌发。
7. （4）为了进一步探究无机盐对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组同学选取若干生长状况相似的植物幼苗，平均分成两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后幼苗生长状况如图所示。据图可知，组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的，幼苗吸收水分主要通过根尖的区。
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1. (2024八下·麻城月考) 阅读下列材料，分析回答问题。
材料一：灌木指那些没有明显的主干、星丛生状态比较矮小的树木。沙漠中有的灌木常寄生在被称为猫爪藤的植物上、寄生灌木对猫爪藤的影响程度分为轻度、中度、重度。当干旱不严重时，三种影响程度的猫爪藤所结果实数目相同。如图是干旱较严重时，寄生灌木对猫爪藤的影响程度和猫爪藤所结果实数目的关系图。
1. （1）根据材料可以推断，猫爪藤属于植物。
3. （2）分析图中数据，寄生灌木对猫爪藤所结果实数目影响，与非生物因素中的变化有关。干旱较严重时，受寄生灌木（填“轻度”或“中度”或“重度”）影响的猫爪藤所结果实数目最少。
5. （3）寄生灌木与猫爪藤在适应沙漠环境的同时也能起到防风固沙的作用，这体现了生物和环境的关系是。
7. （4）材料二：为了保证移栽树木成活，移栽时常采用一系列的保护措施：如①在阴天或傍晚移栽；②剪去大部分枝叶；③根部带有一个土坨；④树干捆上稻草绳；⑤有的盖上防晒网；⑥用几根打孔的大塑料管通向根部；⑦在树根覆盖上厚土层，并用三脚架固定树干；⑧有的给树木打针输液。
  为降低蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽树木的成活率，材料二中所采用的保护措施是（填序号）。为保证移栽树木的根能正常进行呼吸作用，材料二中的保护措施是（填序号）。
9. （5）材料二中保护措施③的目的是。
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1. (2024八下·下陆月考) 下表为某生态系统中部分生物之间的食物关系（用√表示），下图是此生态系统碳循环示意图，请分析回答：
被捕食者/捕食者
鼠
青蛙
蜘蛛
昆虫
草
吃虫鸟
√
√
蛇
√
√
鼠
√
青蛙
√
√
蜘蛛
√
昆虫
√
1. （1）表中七种生物所构成的食物网中含有条食物链。
3. （2）要组成一个完整的生态系统，表中还缺少的成分是。
5. （3）若此生态系统被DDT污染，在最长的一条食物链中，体内DDT含量最多的生物是。
7. （4）若图中的a、b、c代表表中具有食物关系的三种生物，则c代表。
9. （5）化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但也导致了环境污染，同时产生的大量二氧化碳气体造成了温室效应。在图中植物能维持碳——氧平衡的生理过程是（填序号），植物还通过作用增加大气湿度，参与生物圈中的水循环。其中，植物通过运输结构——运输体内的水和无机盐，它属于输导组织。
11. （6）若大量捕杀蛇，从而使鼠增长，植被被严重破坏，这体现了生物与环境的什么关系?。
13. （7）蜘蛛和昆虫同属于动物，该类群的特点是身体和附肢都分节。青蛙的后肢发达，趾间有蹼，擅长跳跃和游泳，这体现了生物体结构与相适应的生物学观点。
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1. (2024八下·茅箭月考) 阅读材料，回答问题。
材料一：新疆哈密瓜以其糖分含量高，味道香甜而深受人们喜爱，但由于其运输路途遥远，有些人将新疆哈密瓜引入我市进行大棚种植，但其甜度远低于新疆哈密瓜，其经济效益大大降低。
材料二：现场采摘已经成为一种时尚，既给人们提供了走进大自然，亲近泥土的机会，又能体会到采摘过程的乐趣。近几年我市也新建了很多水果、蔬菜采摘园，广大市民在闲暇时间可以到大棚里采摘草莓、葡萄、梨、桃、蔬菜等。
1. （1）哈密瓜中的糖分含量高，被人体消化吸收后可以通过作用为生命活动提供能量。新疆哈密瓜引入我市后甜度降低，由此体现的生物与环境的关系是。
3. （2）为提高本地哈密瓜甜度，专家建议：可以在白天适当增加大棚的光照；也可以在夜晚适当降低大棚内的温度，两种措施都可提高哈密瓜甜度，试着选择其中一条措施解释其原因：。
5. （3）草莓的根系入土浅，但叶片面积大，作用旺盛，因而需水量大，始终要保持土壤湿润。
7. （4）种植草莓的大棚，要适时进行通风以增加浓度，提高产量。
9. （5）采摘后，为了延长水果保存时间，可采取的方法是（只写一条）。
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