初中生物学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024八下·泰州月考) 随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进，长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到较大改善。这个现象说明了（　　）

A . 生物适应环境 B . 生物影响环境 C . 环境影响生物 D . 环境适应生物

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1. (2024八下·犍为期中) 我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（）

A . 生物能够影响环境 B . 生物能适应环境 C . 生物生存依赖环境 D . 环境影响生物生存

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1. (2023·襄模拟) 下列选项中，与“蚯蚓疏松土壤”说明的道理一致的是（）

A . 雨露滋润禾苗壮 B . 鹬蚌相争.滴翁得利 C . 桃花三月始盛开 D . 千里之堤，溃于蚁穴

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1. (2023·衡阳模拟) 在语文的诗歌、成语、谚语、歇后语等中，出了现许多生物学概念，如果对这些生物概念加以解释、总结，学生不仅加深学生对有关字、词、句的理解，还能可以学到生物科学知识，这也是学科融合的体现，请你用生物学知识回答下列问题。
1. （1） “有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”：一般来说种植花䓍，都要细心呵护，做好管理工作。比如需要淋水、施肥、剪枝、温度控制等等，但是有些植物可以进行无性生殖，比如柳树的这种无性生殖叫做，成活率很高。
3. （2） “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”：说明植物开花受环境影响，大多数植物都是在春天开花，说明适宜的有利于植物开花结果。
5. （3） “蓬生草中，不扶自直”：生活在同一环境中的不同生物之间存在着复杂的关系，这里体现的是蓬和草的关系。
7. （4） “落红不是无情物，化作春泥更护花”：这里体现的是自然界中的物质循环关系，动物死尸、残枝败叶被细菌、真菌等者分解成无机物，再被植物利用。
9. （5） “苔痕上阶绿，草色入帘青”：生动地描写了植物大量繁殖形成的自然景观。
11. （6） “作茧自缚”的“茧”是指完全变态的昆虫的一个时期。
13. （7） “近朱者赤，近墨者黑”：指动物的一种学习或模仿行为，说明生物受影响。
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1. (2024八下·益阳月考) 化石是研究生物进化的重要依据，如图1是科学家发现的某地未被破坏的沉积岩石层示意图，图2是各类脊椎动物的化石，请据图回答下列问题：
1. （1）根据达尔文的观点，自然界中的生物，通过激烈的，适者生存，不适者被淘汰。
3. （2）根据生物进化历程判断，最简单、最低等的生物化石出现在图1中的（填“I层”“Ⅱ层”或“Ⅲ层”）。假设图2化石中的三种生物对应图1的物种甲、乙、丙，则图2中C对应物种，图2中三种化石中的动物从低等到高等的进化顺序是（用字母和箭头表示）。
5. （3）图2形成化石的动物中，真正开始完全适应陆地生活的是从化有（填“A”“B”或“C”）开始的，原因是此类动物的不受水的限制。
7. （4）生物可遗传的有利变异能逐渐积累，这是的结果。
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1. (2023·娄底模拟) 原来生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北跨越400公里，接近昆明主城。云南大学的相关专家认为，可能的原因是象群首领经验不足，出现了迷路状况。下列说法错误的是（）

A . 象是大型哺乳动物，象群的群体迁移是一种社会行为 B . 象群北迁，沿途损害农作物达上千亩，严重影响当地民众正常生活秩序，应予以射杀 C . 象群之间能够通过声音、气味、动作等传递信息 D . 该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物

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1. (2023·株洲模拟) 下列现象中，体现生物与环境的温度相适应的是（）

A . 寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 B . 沙漠骆驼的尿液很少 C . 荒漠骆驼的刺根很长 D . 枯叶蝶的翅长得像枯叶

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1. (2023·怀化模拟) 双色棱皮树蛙的皮肤隆起大小疣粒，形状如树干上的苔藓，很容易与环境融为一体，难以辨识。双色棱皮树蛙的这种伪装是（）

A . 定向变异的结果 B . 主动适应环境的结果 C . 自然选择的结果 D . 环境变化的结果

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1. (2024·楚雄模拟) 支付宝APP中有个小程序是蚂蚁森林。当用户减少碳排放量累计到一定数值后，可在沙漠中植树。在沙漠中植树可起到防风固沙的作用，这体现了生物与环境的关系是（）

A . 生物影响环境 B . 生物适应环境 C . 环境影响生物 D . 环境适应生物

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1. (2024八下·麻城月考) “胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲……”初中语文课文中的《罗布泊，消逝的仙湖》。据此完成下面小题。
1. （1）下列有关上述资料中的叙述，错误的是（）
3. （2）下图是罗布泊生态系统中一条食物链中的生物体内有毒物质的相对含量关系柱状图，对该图分析不正确的是（）
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