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  • 1. (2024八下·仙桃月考) 诗词是中华民族的文化瑰宝,蕴含着很多生物学道理。下列分析错误的是( )
    A . “种豆南山下,草盛豆苗稀”说明草和豆两种生物之间存在竞争关系 B . “辛勤三十日,母瘦雏渐肥”中白居易描绘母燕育雏是先天性行为 C . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了光照对生物的影响 D . “落红不是无情物,化作春泥更护花”表明微生物参与物质循环
  • 1. (2024八下·汉川月考) 2020年是我国全面脱贫的收官之年,在产业帮扶中,立体种养帮助了许多农民脱贫致富,如图是某市果农开展立体种养的部分生物示意图,请据图回答下列问题。

    1. (1) 此图所示的全部项目(填“能”或“不能”)构成一个生态系统。
    2. (2) 图中有多条食物链,这些食物链中获取能量最多的生物是
    3. (3) 图中消费者有,分解者有。有的生物之间具有捕食关系,请举图中的一个例子(写出一组即可)
    4. (4) 蜜蜂营群体生活,以行为的功能来看具有行为,成员之间有明确的;在果园中放养蜜蜂,可以获取蜂蜜,从而提高经济效益。蜜蜂在自然界中还具有的作用。
  • 1. (2024·广西模拟) 宣传片《青岛-北纬36度上的理想之城》提到,众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站,其中就有全球濒危物种中华风头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链,图二是胶州湾湿地的碳循环示意图,其中A~E 表示生物,①-⑥表示生理过程。

    1. (1) 鸟类飞行消耗大量能量,中华凤头燕鸥可通过图一中条食物链来获取能量.图二包含了其中的一条食物链,中华凤头燕鸥对应的字母是
    2. (2) 鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的(填字母)分解成二氧化碳、水和无机盐,可供植物吸收和利用,此外,动物也能够通过图二所示的(填序号)过程促进生态系统的物质循环。
    3. (3) 胶州湾饵料丰富,中华凤头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏,一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵,由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看,这属于行为。
    4. (4) 有十余条河流汇入胶州湾,若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡,这是因为生态系统的能力是有限的。
  • 1. (2024·达州模拟) 下图表示水生生态瓶,该生态瓶中各种生物和谐共存,展现出生命之美。下列有关生态瓶的叙述正确的是(  )

    A . 该生态瓶中影响小鱼生活的生物因素只有水草 B . 生态瓶中所有生物生活所需的能量最终来自太阳能 C . 该生态瓶中的水草需要从外界吸收水、无机盐、有机物等营养物质 D . 该生态瓶可看做一个生态系统,其自动调节能力比森林生态系统更强
  • 1. (2024八下·巧家期中) 2024年2月2日,我们迎来第28个世界湿地日,今年的主题是“湿地与人类福祉”,昭通大山包国际重要湿地是黑颈鹤的快乐“冬”家,右图为大山包湿地生态系统某一区域的食物网简图,请据此分析并回答下列问题。

    1. (1) 该食物网中的能量来源于青茅吸收的
    2. (2) 请写出该食物网中最长的一条食物链:
    3. (3) 与农田生态系统相比,湿地生态系统的自动调节能力较
    4. (4) 白尾海雕不仅会捕食小型动物,还会吃腐肉,这说明白尾海雕既是消费者,又是该生态系统的
    5. (5) 黑颈鹤越冬迁徙时集群较大,它们带着刚刚长大的幼鹤,与其他家族结成十几只,排成“一、V、人”字形的整齐队伍,这说明黑颈鹤群具有行为。
  • 1. (2024八下·长沙期中) 通过模拟湿地生态系统可进行污水处理。图1是某市建立的集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工湿地生态系统,图2表示污水净化过程示意图。分析回答:

    1. (1) 图1中,芦苇、荷花的茎和叶柄内部有发达并相通的气腔,从生物与环境关系方面看,这是。人工湿地中的芦苇、荷花等挺水植物根尖的区能吸收水体中的氮磷等无机盐,对水体进行净化。生活污水中常含有一定量的微塑料,则该湿地生态系统中体内的微塑料含量最高。
    2. (2) 由图2可知,生活污水中的含碳有机物在净化过程中不断减少,在该过程中发挥作用的生物主要是图1中的。AB段,水中的溶解氧含量迅速下降的主要原因是
    3. (3) 如果大量生活污水排入湿地,会导致藻类大量繁殖,沉水植物死亡,之后浮游动物及鱼虾等死亡。藻类刚爆发时,为修复该湿地生态系统,可采取的措施有哪些?(请写出一点)
  • 1. (2024八下·长沙期中) 自然界中有各种各样的生态系统,下列关于生态系统的叙述错误的是( )
    A . 湿地生态系统具有净化水质的作用 B . 森林生态系统被称为“地球之肺” C . 生物圈是地球上最大的生态系统 D . 城市生态系统自动调节能力最强
  • 1. (2024·修水模拟) 稻田养鱼是利用稻鱼互惠共生的原理,通过修建田间工程设施,稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食,鱼的粪便可作为肥料。从而获得稻、鱼双丰收的一种立体农业生产模式。回答4~6题。
    1. (1) .根据材料内容分析,下列说法错误的是( )
    2. (2) .根据材料内容分析,下列食物链错误的是( )
    3. (3) .稻田养鱼里种植的是杂交水稻,这是袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻多次杂交培育出的高产水稻。这种作物品种改造利用的生物多样性内涵是( )
  • 1. (2024·揭西一模) 如图是生态系统各组成成分之间关系的示意图,以下说法正确的是(  )

    A . 图中所有生物可构成一个完整的生态系统 B . 该生态系统中难分解的有毒物质在草体内最多 C . 图中的食物链可表示为草→兔→鹰→微生物 D . 图中的①表示光合作用,②表示呼吸作用
  • 1. (2024·清远模拟) 生态系统中的物质循环伴随着能量流动,如图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是(  )

    A . 图示中“大气”的成分是氧气 B . 图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物 C . 生理过程②③④均表示生物的呼吸作用 D . 过程②不仅为生物提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡
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