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1. (2024·昭阳模拟) 下列实例中，能为“动物在维持生态平衡中具有重要作用”提供证据是（）

A . 草原上大规模地猎杀狼，使得野兔的数量增加，加速草场的退化 B . 羊群以草为食，其生命活动产生了二氧化碳和尿素等物质 C . 羊产生的粪便及其死后的遗体被分解，产生二氧化碳、含氮的无机盐等物质 D . 苍耳果实的表面带有钩刺，可钩挂在动物的皮毛上，被带往远方

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1. (2023·怀化模拟) 下列示例中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（）

A . 苍耳果实表面的钩刺挂在路过的动物皮毛上 B . 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 C . 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养熊蜂 D . 某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生严重的虫灾

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1. (2024八下·邵东月考) 自然界中的生物都参与生物圈中碳循环、氮循环、水循环等，形成丰富多彩的世界。下列属于动物在生物圈中的作用的是（）
①帮助植物传粉                ②帮助植物传播种子
③制造有机物供给其他生物                ④维持生态平衡
⑤用于观赏                ⑥促进生态系统的物质循环

A . ①②④⑥ B . ③④⑤⑥ C . ①②③⑤ D . ①②⑤⑥

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1. (2024八下·长沙期中) 岳麓山上放养了很多赤眼蜂来防治害虫，这一实例说明动物在自然界中能（）

A . 帮助植物传粉 B . 帮助植物传播种子 C . 维持生态平衡 D . 促进物质循环

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1. (2024八下·汉川月考) 2020年是我国全面脱贫的收官之年，在产业帮扶中，立体种养帮助了许多农民脱贫致富，如图是某市果农开展立体种养的部分生物示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）此图所示的全部项目（填“能”或“不能”）构成一个生态系统。
3. （2）图中有多条食物链，这些食物链中获取能量最多的生物是。
5. （3）图中消费者有，分解者有。有的生物之间具有捕食关系，请举图中的一个例子（写出一组即可）
7. （4）蜜蜂营群体生活，以行为的功能来看具有行为，成员之间有明确的；在果园中放养蜜蜂，可以获取蜂蜜，从而提高经济效益。蜜蜂在自然界中还具有的作用。
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1. (2024·长沙会考) 黑顶林莺以浆果为食，在取食后的12分钟后浆果的种子就出现在粪便中。此事例说明动物的作用主要是（）

A . 提高植物结实率 B . 帮助植物传粉 C . 帮助植物传播种子 D . 促进物质循环

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1. (2024·邵阳二模) 许多植物通过释放香气和分泌甜蜜的液体来吸引蚂蚁。蚂蚁会在植物周围筑起巢穴，并保护植物免受害虫和其他动物的侵害，这说明动物在自然界中可以（　　）

A . 维持生态平衡 B . 促进物质循环 C . 帮植物传粉 D . 帮植物传播种子

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1. (2024·桂林模拟) 春天总是生机盎然，如图是同学拍下的蜜蜂在油菜花间忙碌的身影，下列叙述正确的是（）

A . 油菜和蜜蜂都有神经组织 B . 蜜蜂和油菜的细胞都有细胞壁、细胞质和细胞核 C . 蜜蜂采蜜属于学习行为 D . 蜜蜂的行为起到了帮助油菜花传粉的作用

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1. (2024八下·镇赉县月考) 富平柿饼，陕西省富平县特产，中国国家地理标志产品。图甲是生产上柿树常用的一种繁殖方式，柿绵蚧是柿树主要的害虫之一，危害嫩梢、幼叶及果实，严重影响产量，柿绵蚧的发育过程如图乙，请分析回答有关问题：
1. （1）图甲所示繁殖方式属于无性繁殖中的。
3. （2）柿绵蚧的繁殖方式与图甲不同，原因是有结合形成受精卵的过程。由图乙可知，雄性柿绵蚧的发育方式属于（选填“完全”或“不完全”）变态发育。
5. （3）若滥用化学农药防治柿绵蚧，有毒物质可能会沿着进入人体并在体内积累；其次，喷施农药还会杀死蜜蜂等昆虫，影响花的授粉，导致雌蕊中的不能正常发育形成果实。
7. （4）利用天敌昆虫黑喙红瓢虫、寄生蜂、中华大草蛉等对柿绵蚧进行控制，能减少其对柿树的危害。相比投放化学药、物，这种“以虫治虫”的优势有（写出一条即可）。
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1. (2024·长沙会考) “蜂采群芳酿蜜房，酿成犹作百花香。”这句诗描写的是蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程中，动物在生物圈中的主要作用是（）

A . 促进植物生长 B . 参与物质循环 C . 促进花的发育 D . 帮助植物传粉

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