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1. (2024·沅江模拟) 某生物兴趣小组做了一个探究实验，在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U形管中加入100毫升蓝墨水；连接针筒和U形管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后观察实验结果（如图所示）。下列关于实验的叙述，正确的是（）

A . 该实验证明了植物蒸腾作用的主要器官是叶 B . U形管中的液面发生了变化是因植物通过蒸腾作用所致 C . 该实验证明了植物光合作用需要水 D . U形管中的液面发生了变化是因右侧管内水分蒸发导致的

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1. (2024·沅江模拟) 某生物探究实验小组的同学在当地现代智能温室（内设置有温室遥感器和二氧化碳传感器）内通过实验尝试对“草莓的含糖量与二氧化碳和温度有关”进行推理。下图中，甲示温室草莓生理过程示意图，乙示测定的温室内一天中二氧化碳的浓度的变化，丙示在白天条件不变的情况下，夜间温度分别控制在20℃和30℃时，测得的温室内二氧化碳浓度的变化。请你根据所学知识完成以下推理过程：
1. （1）草莓根尖成熟区有大量的，增加了根吸收水和无机盐的面积。
3. （2）草莓的糖分主要是通过图甲中的（填字母）过程获得的。
5. （3）图乙中BC段草莓体内的含糖量会（填“增加”或“减少”）。
7. （4）对比图丙中的两条曲线，夜晚温度在℃时，草莓的含糖量会高一点。为延长采摘后草莓的保存时间，请据此实验提出合理的建议：（写出一条即可）。
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1. (2024八下·内江期中) 小麦是我国重要的粮食作物。下图1是小麦叶片横切面示意图，图2表示小麦一昼夜光合作用和呼吸作用强度变化过程，回答下列有关问题：
1. （1）水分以气体状态从小麦体内散失到体外的过程叫做作用，图1中(填序号)是该生理过程的“门户”，(填结构名称)是小麦进行光合作用的场所，图1中(填序号)含有大量该结构。
3. （2）图2中曲线代表的生理过程是从图中分析可知，要提高产量应尽可能增大(填“a”、.“b”或“e")区域阴影的面积。在农业生产中当小麦播种密度过大时，产量反而降低，原因是。
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1. (2024八下·浦北月考) 某生物兴趣小组同学跟随老师来到猕猴桃园，对猕猴桃进行观察记录，图甲是拍摄的猕猴祧园，图乙是猕猴桃叶片的三大生理作用示意图，请据图回答相关问题。
1. （1）步入猕猴桃园，同学们看到猕猴桃树排列整齐、间距适中，光照充足，这有利于植物进行（填图乙中字母）作用制造有机物，该过程主要发生在（填细胞结构）内。
3. （2）同学们看到技术人员正在向果园施加农家肥、草木灰等，目的是给猕猴桃植株提供其生长的无机盐，能够拉动植物体内水分与无机盐运输的是（填图乙中字母）作用。
5. （3）品尝成熟的果实后，大家针对此地猕猴桃为何比其他地区的猕猴桃甜而多汁，果香味重进行讨论。查阅资料后发现，本地昼夜温差大，夜间温度低可以减弱植物的（填图乙中字母）作用，从而减少有机物的消耗，有利于积累大量的糖分。
7. （4）图乙中A、B、C所示生理作用中二氧化碳、氧气和水蒸气进出叶片的结构是。
9. （5）猕猴桃富含维生素C，因此适量食用可以预防。
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1. (2023·昭平模拟) 在科技人员指导下，农民建造塑料大棚生产有机农产品，丰富了市民的菜篮子，有效地促进农民增产增收，小张同学家里也建起塑料大棚，种植蚕豆。据图回答下列问题。
1. （1）生物兴趣小组在春季的一个晴天，对小张同学家的封闭大棚内二氧化碳浓度进行一昼夜测定，绘制了如图甲所示的曲线图，在图中的a时植物光合作用强度（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，在曲线A、B、C、D、E五个点中，氧气浓度最大时对应曲线中的点。
3. （2）为了探究蚕豆的生理功能，生物兴趣小组设置了如图乙和丙的实验装置。乙瓶内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与装置乙进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放置在阳光下。一段时间后打开阀门，蚕豆苗的作用会增强，这是玻璃箱中的增加所致。实验过程中他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是叶片进行的结果。根据上述实验结果，给小张家里提出一项可以提高大棚内蚕豆产量的措施：。
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1. (2024·昆明一模) 某生物兴趣小组做了一个探究实验，在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U形管中加入100毫升蓝墨水，连接针筒和U形管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后观察实验结果（如下图所示）。下列关于实验的叙述，正确的是（）

A . 该实验证明了植物蒸腾作用的主要器官是叶 B . U形管中的液面发生了变化是因植物通过蒸腾作用所致 C . 该实验证明了植物光合作用的主要器官是叶 D . U形管中的液面发生了变化是因植物进行呼吸作用所致

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1. (2024·绥宁二模) 萝卜是世界古老的栽培的作物之一，在萝卜培育的过程中，温度是对其成长发育影响最大的
因素之一。某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
温室
A
B
C
D
二氧化碳浓度
0.3％
0.1%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
30℃
培养液
土壤浸出液
土壤浸出液
土壤浸出液
蒸馏水
1. （1）同学们将萝卜种子浸泡在营养液中，通过水分和营养液的供应维持萝卜幼苗的生长，这种栽培方法不需要使用土壤，可减少病虫害的发生，同时也更加环保，这种方法叫作。
3. （2）为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择两组进行对照实验，若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，小明选用A、C两组进行对照实验，请分析是否可行？
  。
5. （3）萝卜的繁殖方式一般采用种子繁殖，属于生殖。
7. （4）在移栽萝卜幼苗时，为了提高成活率，往往选择阴雨天或傍晚进行移栽，这样做的目的是
  。
9. （5）温室A中的萝卜幼苗比温室B中的萝卜幼苗长得快，其原因是
  。
11. （6）待温室中萝卜成熟后，同学们进行收获并将一部分萝卜加以储存，由于存放时间久，出现了空心的现象，是因为。
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1. (2024·澧县会考) 油菜易栽培，种子含油量高，是中国最重要的油料作物之一。下图依次为油菜组织的形成过程示意图（甲）、显微镜下油菜花瓣表皮细胞图（乙）、油菜叶片结构示意图（丙）。请据图回答下列问题。
1. （1）甲图中①②处的细胞比较，在形态、结构及生理功能方面存在差异，主要是因为
  b（填名称）过程。
3. （2）乙图中③处的细胞要想移到视野中央，应按照（填c或d）方向移动玻片标本。
5. （3）丙图中⑨是。当叶片缺水时它会闭合，以减少油菜的作用，防止油菜体内水分过度散失。
7. （4）请给本地的油菜种植户（非大棚种植）提高油菜籽产量提一条合理的种植建议
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1. (2024八下·建水月考) 走进夏日的普者黑景区，映入眼帘的是一望无际的荷田，荷叶、荷花随着微风摇曳着婀娜的身姿。荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。请据图回答下列问题。
1. （1）莲藕是荷花横生于淤泥中的肥大地下茎，富含淀粉。其淀粉来自荷花植株的作用，通过（填“导管”或“筛管”）运输到地下茎（莲藕）中储藏。
3. （2）藕的横断面有许多大小不一的孔道，这是荷花为适应水中生活形成的气腔。氧气通过莲叶上的（填结构名称）进入荷花，然后到达根部，供根和地下茎的细胞进行作用。
5. （3）莲藕茎吸收的水绝大部分通过作用以水蒸气的形式散失到环境中。
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1. (2024·玉溪模拟) 叶是植物体进行光合作用的主要器官，下列相关叙述错误的是（）

A . 表皮细胞无色透明，利于透光 B . 叶肉细胞内含叶绿体，能进行光合作用 C . 叶脉中的导管能运输有机物，筛管能运输水和无机盐 D . 保卫细胞能控制气孔的开放和闭合

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温室	A	B	C	D
二氧化碳浓度	0.3％	0.1%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃	30℃
培养液	土壤浸出液	土壤浸出液	土壤浸出液	蒸馏水