初中生物学-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2024七上·坪山期末) 习近平总书记在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生共同构建人与自然生命共同体。下列说法正确的是（　　）

A . 生物圈是所有生物共同的家园，我们要共建人与自然生命共同体 B . 生物圈的范围包括大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面 C . 城市生态系统、海洋生态系统、森林生态系统构成了一个生物圈 D . 围湖造田、开垦湿地、节能减排是人与自然和谐共生的有效措施

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·浏阳期末) 在“我为保护生态环境建言”的活动中，小明提出了以下方案，不合理的是（　　）

A . 积极参加植树造林 B . 垃圾分类，变废为宝 C . 大力引进外来生物 D . 绿色出行，低碳生活

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024七上·炎陵期末) 近年来，习近平生态文明思想已逐渐深入人心，下列措施中不利于环保的是（）

A . 积极植树造林 B . 倡导绿色出行 C . 就地焚烧垃圾 D . 回收废旧电池

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八上·嵩明期末) 我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的目的是（）
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡
④有利于保护环境

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八上·雷州期末) 人的耳垢有油性和干性两种，受一对基因（H、h）控制。某生物兴趣小组就耳垢性状对某一社区部分家庭进行了调查统计结果如下表，图一是某家庭耳垢性状遗传图谱，图二是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图表回答问题：
组序
双亲性状
家庭数目
油耳孩子
干耳孩子
父亲
母亲
一组
油耳
油耳
195
180
20
二组
油耳
干耳
80
50
31
三组
干耳
油耳
60
52
12
四组
干耳
干耳
335
0
320
合计
670
282
383
1. （1）控制耳垢形成的基因是有的DNA片段，存在于染色体上，染色体主要由DNA分子和分子组成。
3. （2）耳垢的油性和干性在遗传学上称为一对，在图一中1号和2号耳垢油性，后代4号耳垢干性，这种现象称为。
5. （3）在调查表中，根据第一组数据可判断耳垢油性为性状（选填“显性”或“隐性”）。
7. （4）若油耳夫妇的基因组合全部为Hh和Hh时，则后代油耳与干耳比例理论上为3：1。但从第一组的数据看，子代性状比例却明显高于3：1，由此可判断第一组中父亲或母亲的基因组成除了Hh型外，可能还有型。
9. （5）若图一中的7号和一个干耳男性婚配，他们生一个油耳孩子的可能性是。
11. （6）若9号是5号和6号夫妻还未出生的孩子，5号传递给9号的染色体可表示为（用“常染色体+性染色体”的形式表示）。
13. （7）若8号和9号为双胞胎，他们的发育过程由图二表示，则推测9号个体的性染色体组成为。
15. （8）根据《婚姻法》的规定，图中7号和8号个体不能结婚，从遗传学的角度分析，原因是。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024七上·扶绥期末) 习近平主席指出“我们要像爱护眼一样保护自然和生态环境”，以下与保护自然和生态环境不符合的是（）

A . 为维持好碳一氧平衡，大力提倡植树造林 B . 为了提高农作物产量，合理使用农药和化肥 C . 为了减轻“温室效应”，多开空调 D . 为保护赖以生存的水环境，生活污水、工业废水要处理后排放

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2023八上·从江月考) 生物多样性面临着严重的威胁，与人类有着密切的关系。下列叙述不合理的是（）

A . 人类破坏环境的行为最终会威胁人类自身 B . 环境的改变与破坏能影响生物的多样性 C . 生物多样性锐减的主要原因是大量排放污水 D . 我们应该禁止在自然保护区内乱砍滥伐、乱捕滥杀

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八上·大冶期末) 如图是某生态系统碳循环示意图，请据图回答：
1. （1）字母A代表生态系统中的成分是；该生态系统中的能量最终来源于。
3. （2）标号③代表的是细菌真菌的作用，由此促进自然界的物质循环。若要组成一个完整的生态系统，除图中所示外，还需要补充的成分是。
5. （3）各地禁止向河流排放有毒物质，原因是有毒物质进入河流，会沿着积累，最终危害到人类自身。当外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机，说明生态系统的能力是有一定限度的。
7. （4）图中序号①代表的生理过程是，它不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的。
9. （5）习总书记提出：中国努力争取2060年前实现碳中和。“碳中和”通俗地说，就是日常活动制造的二氧化碳，通过植树等方法来中和抵消。作为中学生，你能为“碳中和”做哪些事情？、。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024七上·高州期末) “碳中和”是指自然界的二氧化碳的排放量与吸收相互抵消，即二氧化碳排放量和吸收量相当。目前减少二氧化碳的排放已是全球共识。下列不利于实现碳中和的措施是（　　）

A . 退耕还林 B . 绿化荒漠 C . 退牧还草 D . 焚烧秸秆

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024七上·高州期末) 下列做法中，不符合“低碳生活”理念的是（）

A . 减少使用一次性筷子 B . 尽量使用公交出行 C . 一年四季长期吹空调 D . 外出购物备环保袋

答案解析收藏纠错 + 选题

上一页 3 4 5 6 7 下一页共331页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991

组序	双亲性状		家庭数目	油耳孩子	干耳孩子
组序	父亲	母亲	家庭数目	油耳孩子	干耳孩子
一组	油耳	油耳	195	180	20
二组	油耳	干耳	80	50	31
三组	干耳	油耳	60	52	12
四组	干耳	干耳	335	0	320
合计			670	282	383