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1. (2021高二上·焦作开学考) 人海关系就是指人类活动与海洋之间的互动关系，西方国家人海关系互动演进可划分为4个时期，即古希腊古罗马到中世纪时代（国家与海洋的互动表现为以陆涉海、以海养陆）、开拓殖民时代（国家的海洋领地化意识增强，对海洋的认识由探索、开拓转化为占有、控制）、两次世界大战到冷战时代（海洋权力空间属性的认识达到前所未有的高度）、后冷战时代（从海洋霸权政治向海洋权利政治发展，世界海洋秩序得以重建）。下图为人海关系要素相互作用示意图。据此完成下面小题。
1. （1）西方国家人海关系的思想演变过程是（）
3. （2）人类对海洋空间的塑造符合可持续发展观念的是（）
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1. (2021高二上·大名开学考) 面对人口的急剧膨胀，资源短缺以及环境问题的日益严重，人类提出了可持续发展的思想。据此完成下面小题。
1. （1）人类提出走可持续发展的道路，以下原因正确的是（）
  ①人类活动与地理环境处于空前紧张的状态②人类反思了传统发展模式所带来的种种弊端③可持续发展是实现人地协调的必由之路④人类已面临多个严重的全球性问题
3. （2）下列观点和活动方式符合可持续发展思想的是（）
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1. (2021高一下·韩城期末) 下图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下列各题。
1. （1）图①时期，人类对自然环境的态度主要是（）
3. （2）下列图序中，符合人地关系思想历史演变的是（）
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1. (2021高一下·湖北期末) 下图示意某类全球性环境问题。据此完成下面小题。
1. （1）图中所显示的全球性环境问题是（）
3. （2）该类环境问题若大范围出现，最可能发生在（）
5. （3）必须通过国际协调和合作来解决该类环境问题，符合可持续发展的（）
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1. (2021高一下·河南期末) 元阳梯田位于云南省元阳县的哀牢山南部，是哈尼族人在山区为种植水稻而世世代代留下的杰作。下图示意元阳山区的立体农业系统。据此完成下面小题。
1. （1）哈尼族人兴建梯田种植水稻体现的人地关系为（）
3. （2）元阳山区立体农业系统主要遵循了可持续发展的（）
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1. (2020高二上·武功期中) 下图为人类发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消费和间接消费)统计图。读图，完成下面小题。
1. （1）据图判断，下列说法正确的是（）
3. （2）下列关于人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响的叙述，正确的是（）
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1. (2021高一下·日照期末) 环境问题是人地关系不协调的突出表现。在解决环境问题的实践中，可持续发展的思想逐步形成并得到公认。下图示意人类与环境关系模式和可持续发展系统。据此完成下列各题。
1. （1）关于人地关系和可持续发展说法正确的是（）
3. （2）下列做法符合可持续发展理念的是（）
  ①尽量避免干洗，减少洗涤频次②尽量选择本地的应季食物
  ③尽量开车出行，提高舒适度④使用一次性筷子，干净卫生
  ⑤关注房屋耗能，使用节能灯⑥停工停产，保护环境
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1. (2021高一下·泰安期末) 孟子在《寡人之于国也》中提出：“数罟（细而密的鱼网）不入洿（池塘）池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”据此完成下面小题。
1. （1） “数罟不入洿池”体现可持续发展的（）
3. （2） “斧斤以时入山林，材木不可胜用也”体现了可持续发展思想，下列做法符合该思想的是（）
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1. (2021高一下·阎良期末) 下图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下列小题。

① ② ③
1. （1）图①时期，人类对自然环境的态度主要是（）
3. （2）下列排序中，符合人地关系思想历史演变过程的是（）
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1. (2021高一下·新都期末) 下列有关不同时期人地关系状况的描述，正确的是（）

A . 采集渔猎时期，人类不受地理环境制约 B . 农业社会时期，人地关系全面恶化 C . 工业社会时期，人地关系初现矛盾 D . 后工业化时期，人地关系走向协调

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