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1. (2024七下·泰兴月考) 兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫后，查阅资料了解到光照对草履虫的数量变化情况如图1所示。请据图回答下列问题。（［］内填序号，____上填文字）
图1图2
1. （1）为获得更多数量的草履虫，宜在条件下培养4～5天。
3. （2）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶中加入15mL草履虫培养液，向B瓶中加入等量的，放在相同条件下培养。
5. （3）一周后，观察A、B两瓶的变化。
  ①A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
  ②用吸管吸取A瓶液体，在显微镜下观察到草履虫如图2。草履虫靠［］运动，观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是。草履虫通过［］口沟摄取浑浊液中的细菌，形成食物泡，在细胞质中酶的作用下将其消化分解。
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1. (2024八下·马山月考) 下列有关生物实验的叙述，错误的是( )

A . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是清水 B . 制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下 C . 在绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片直接放在清水中加热脱色 D . “探究草履虫对刺激的反应”体现了细胞是生命活动的基本单位

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1. (2024·广东模拟) 在“探究草履虫对外界刺激作出的反应”的实验中，下列分析正确的是（）

A . 需要从培养液底层吸取草履虫 B . 用高倍显微镜观察草履虫的反应 C . 草履虫具有趋利避害的特性 D . 草履虫具有神经系统，反应灵敏

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1. (2024·孝感模拟) 疟疾是由疟原虫引起，经蚊子叮咬而传播的寄生虫病，会引起发冷、发热等症状，严重时会危及生命。我国科学家屠呦呦的研究团队从黄花蒿中提取出了一种物质——“青蒿素”，它可以破坏疟原虫的膜结构，从而抑制疟原虫的食物摄取等，导致疟原虫死亡。“青蒿素”的问世，挽救了全世界无数疟疾患者的生命，因此，屠呦呦被授予了“诺贝尔生理学或医学奖”。
据此完成下面小题。
1. （1）黄花蒿细胞内控制“青蒿素”合成的结构是（）
3. （2）下列与材料有关的说法，不正确的是（）
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1. (2024·昆明模拟) 下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（）

A . 只由一个细胞构成 B . 对人类有害无益 C . 可独立完成生命活动 D . 草履虫是单细胞生物

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1. (2024·凤凰会考) 下列关于草履虫的叙述，错误的是（）

A . 身体由一个细胞构成 B . 能独立完成食物的消化 C . 不能对外界刺激作出反应 D . 可通过分裂的方式进行繁殖

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1. (2023七上·新化期末) 草履虫和衣藻（如图）都是单细胞生物，下列关于两种生物的叙述正确的是（）

A . 都具有细胞壁 B . 都属于自养生物 C . 都能分裂、分化和生长 D . 都能独立完成生命活动

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1. (2024八下·德惠月考) 下图为草履虫结构图以及探究草履虫运动的实验装置。请据图作答：
1. （1）草履虫主要聚集在培养液的表层，氧气通过图丁的[D]进入草履虫体内。
3. （2）观察草履虫时，在培养液中放几丝棉花纤维的目的是。
5. （3）用显微镜观察草履虫时常常会看到一个草履虫正在变成两个，该过程是草履虫正在进行生殖。
7. （4）图甲、乙、丙左侧均为草履虫培养液，分别在其右侧滴加食盐水、蔗糖水和清水，然后分别将两侧的液滴相连通（如图），此时乙图中草履虫运动的方向是（选填“向左”或“向右”或“不动”），这说明草履虫虽小，但仍然具有的特征。（填一种生命特征）。
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1. (2024·娄底模拟) 下列说法正确的是（）

A . 细菌生长发育的起点都是受精卵 B . 草履虫的运动器官是纤毛，细胞膜是表膜 C . 细胞的分化能使细胞的种类增多 D . 孢子和种子都是生殖器官

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1. (2024八下·文山月考) 下列属于单细胞生物的是（）

A . 蝙蝠 B . 鼠妇 C . 草履虫 D . 蚯蚓

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