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  • 1. (2024七下·高碑店月考) 某学校生物课外活动小组进行了“锌对动物的生长发育的影响”的探究活动,请你帮助该小组成员完成下列实验并回答相关的问题:

    ⑴提出问题:略

    ⑵作出假设:略。

    ⑶实验方案:①将生理状况相同的小鼠平均分成A、B两组,每组各10只,且雌雄各半;②A组喂食普通饲料,B组喂食等量的缺锌饲料,其他生长条件相同;③每天早晨称量小鼠的体重,测量身长。

    1. (1) 实验数据:

      组别

      体重增加平均值/克

      身长平均值/厘米

      A

      260.55

      23.34

      B

      140.52

      16.53

      ①由表中数据可知,B组小鼠的体重增加平均值和身长平均值均(填“大于”或“小于”)A组小鼠,由此可得出结论:

      ②实验中A组的作用是;每组选取10只小鼠的目的是

    2. (2) 小鼠的肾脏同人、猪等一样。小鼠尿液的形成主要包括的滤过作用和的重吸收作用等。
  • 1. (2024八下·潮南月考) 生物与环境保持着十分密切的关系,并形成多种多样的生态系统。下列各项中,属于生态系统的是( )
    A . 小龙山的全部树木 B . 长河的全部河水 C . 实验中学的全体师生 D . 整个花亭湖景区
  • 1. (2024八下·潮南月考) 自然界中的一些生物,长期生活在一定环境中,形态结构会因为适应环境发生改变。下列各项中,不能说明生物适应环境的是( )
    A . 竹节虫身体形似竹枝 B . 仙人掌叶片特化为刺 C . 千里之堤,溃于蚁穴 D . 企鹅有较厚皮下脂肪
  • 1. (2024八下·潮南月考) 调节气候、蓄洪防洪、降解污染的“地球之肾”是( )
    A . 草原生态系统 B . 湿地生态系统 C . 海洋生态系统 D . 森林生态系统
  • 1. (2024·射洪一模) 微塑料是一种直径小于5mm的塑料颗粒,它进入生物体内后不易降解。所引发的环境问题已成为全球关注的焦点,某中学生物兴趣小组通过调查研究,在一淡水流域中也发现了微塑料,并绘制出了该生态系统部分生物的食物网。请据图回答下列问题:

    1. (1) 在“浮游藻类→鳙鱼→白鹭”这条食物链中,若白鹭获得10Kg能量,则最多消耗浮游藻类Kg。
    2. (2) 该食物网中蜻蜓的幼虫和沼虾的关系是
    3. (3) 从生态系统组成成分分析。图中食物网没有表示出来的生物成分是
    4. (4) 假设微塑料沿着该食物网传递,则一段时间后,体内微塑料积累最多的生物是
    5. (5) 分析上述材料,为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是

      a.选择可降解材料代替塑料     b.对塑料制品进行分类回收

      c.经常使用一次性塑料制品     d.寻找分解微塑料的微生物

    6. (6) 调查发现该生态系统中的生物种类和数量保持相对稳定,说明该生态系统具有一定的能力,但这种调节能力是有一定限度的。
  • 1. (2024·射洪一模) 下列成语或诗句中能体现生物因素作用的是(  )
    A . 西湖春色归,春水绿于染 B . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C . 千里之堤,溃于蚁穴 D . 满园春色关不住,一枝红杏出墙来
  • 1. (2024·枣阳二模) 丰都车前是三峡库区特有的珍稀草本植物,个体数量稀少,被称为“植物大熊猫”,是长江大保护的重要植物资源。2024年3月12日,遨游太空“回家”后的丰都车前,在湖北宜昌秭归县首次完成大规模野外回归。野归后,丰都车前将改善三峡库区消落带环境。据此完成第(1)、(2)题。
    1. (1) 下列属于生态系统的是( )
    2. (2) 将太空育种后的丰都车前在三峡进行首次野外回归,除了三峡小气候适宜植株生长外,更重要的是希望它能固土保湿,修复库区消落带生态。说明生物和环境的关系是( )
  • 1. (2024·澧县会考) 用模式图能直观解释有关生物学现象,对下列模式图叙述不正确的是( )

     

    A . 若该图表示泌尿系统的组成,则乙是膀胱 B . 若该图表示一条完整的食物链,则丁是三级消费者 C . 若该图表示生命起源的化学演化过程,则丁已经实现原始的新陈代谢和个体增殖 D . 若该图表示人类进化的历程,则丙时期为人类进化历程的重要时期
  • 1. (2024·澧县会考) 我国是农业古国,诗经中提到“或耘或耕,黍稷嶷霏”,为农作物除草、施肥;“去其螟滕,及其蠡贼”,为农作物去除害虫;“茶蓼朽止”,将杂草腐烂在田里作为肥料,解释错误的( )
    A . 秸秆还田是利用微生物将秸秆中的有机物,分解成简单无机物 B . 杂草与农作物是竞争关系,体现了生物影响环境 C . 除生、除草可以使能量持续高效流向对人类最有益的部分 D . 农田生态系统中,人的作用很关键
  • 1. (2024·澧县会考) 生物与环境密不可分。下列生物与环境的关系,你不认同的是( )
    A . “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”体现了生物对环境的适应 B . “大树底下好乘凉”体现了生物能影响环境 C . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境能影响生物 D . 蛇在冬天冬眠说明蛇不能适应环境
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