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  • 1. (2024七上·蓬江期末) 下列不能体现生物特征的是(  )
    A . 秋天植物落叶 B . 钟乳石慢慢长大 C . 猎豹发现猎物后迅速追击 D . 病毒能繁殖后代
  • 1. (2023七上·环江期末)  同学们,根据我们学习的生命特征方面的知识,请你判断下列各项不属于生物的是(  )
    A . 企鹅 B . 小麦 C . 珊瑚虫 D . 机器人
  • 1. (2023七上·环江期末)  雨点打在含羞草的小叶上,叶片会立刻合拢,叶柄下垂(  )
    A . 生物需要呼吸 B . 生物能对外界刺激作出反应 C . 生物的生长需要营养 D . 生物能生长和繁殖
  • 1. (2024七上·大祥期末) 下面与生命现象无关的诗句是(   )
    A . 梁上有双燕,翩翩雄与雌 B . 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 C . 稻花香里说半年,听取蛙声一片 D . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
  • 1. (2024七上·岑溪期末) 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列成语不能体现生命现象的是(    )
    A . 雨后春笋 B . 孔雀开屏 C . 蜻蜓点水 D . 水滴石穿
  • 1. (2024七下·衡阳开学考) “秋天来了,金黄的银杏叶片纷纷落下”,描述的是生物的哪种特征( )
    A . 生物体都有一定的结构 B . 生物体能由小长大 C . 生物体能适应一定的环境 D . 生物体能生殖
  • 1. (2024七下·衡阳开学考) 古诗词是我国传统文化的瑰宝,下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是( )
    A . 锄禾日当午,汗滴禾下土——生物能够排出体内的代谢废物 B . 春种一粒粟,秋收万颗籽——生物具有遗传的现象 C . 辛勤三十日,母瘦雏渐肥——生物具有繁殖后代的现象 D . 月出惊山鸟,时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应
  • 1. (2024七下·路南开学考) 含羞草受到人手指的触碰后,叶子会合拢,这一现象主要体现的生物特征是( )
    A . 生物生命活动需要能量 B . 生物能生长发育、繁殖 C . 生物能对外界刺激作出反应 D . 生物具有遗传变异的特性
  • 1. (2024八上·关岭期末) 画思维导图是进行对比的有效方法。观察如图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列特征不能写在阴影区的是(  )

    A . 具有细胞结构 B . 要进行呼吸作用 C . 能够繁殖后代 D . 能够自己制造有机物
  • 1. (2024七上·光明期末) 深圳市光明区山水林田湖草自然资源丰富,蓝绿生态本底优越,可谓“山环水绕林拥城,满目青山绿意浓”,是国家生态文明建设示范区。据此材料,完成下列小题。
    1. (1) 茅洲河两岸春日和煦,百花齐放,虫鸣鸟叫,游鱼嬉戏。其中不属于生命现象的是(      )
    2. (2) 茅洲河从曾经“深圳脸上的一道疤痕”重回渚清沙白,水草丰美、白鹭翔集,图为茅洲河食物网简图,下列说法正确的是(      )

    3. (3) 茅洲河流域水环境质量稳步提升。国家濒危植物野生水蕨重现茅洲河,它对环境十分敏感,被认为是生态环境的“指示器”。下列叙述正确的是(      )
    4. (4) 某学校生物学兴趣小组模拟茅洲河流域制作了如图所示生态缸,哪个缸中小鱼存活时间最长(      )

    5. (5) 下列在茅洲河流域完成的科学活动与其科学方法不对应的是(      )
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