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道题
1. 为了保护听力,正确的做法是( )。
A .
经常戴耳塞听音乐
B .
在教室里大声喧哗
C .
遇到过高或过强的声音时,用手捂住耳朵
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1. 为了保护听力,正确的做法是( )。
A .
经常戴耳塞听音乐
B .
在教室里大声喧哗
C .
遇到过高或过强的声音时,用手捂住耳朵
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1. 制作发生器
实验器材:塑料罐、几粒豆子
①小组合作:利用材料做成一个发声罐
②想一想:用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢?
③想一想生活中人们是怎样减少噪声的呢?
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1. 你知道保护听力的小妙招吗?写出三个。
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1. 要使发声的物体停止发声,最根本的方法是( )
A .
阻碍传播途径
B .
包裹住发声源
C .
使发声物体停止振动
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1. 噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是( )
A .
在校园四周种草植树
B .
机动车在市内禁止鸣笛
C .
洒水车给马路洒水,防止尘土飞扬
D .
在摩托车排气管上安装消声带
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1. 保护我们听力的方法有:
、
。
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1. 下列声音属于噪声的是( )。
A .
餐厅的背景音乐
B .
电视里主持人的讲话
C .
走廊里的尖叫声
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1. 连线题
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1. 耳朵是我们的
,能将声波转化为振动的是耳朵中的
。
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