充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /初中生物学 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. (2024·修水二模) 农业百科全书——《齐民要术》中记载了“黄高丽豆、黑高丽豆、燕豆、藓豆”等大豆品种,这体现了生物多样性中的( )
    A . 生物种类的多样性 B . 基因的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 生物数量的多样性
  • 1. (2024·新疆模拟) 下列关于生物多样性的描述,正确的是( )
    A . 生物多样性仅指物种多样性 B . 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 C . 生物多样性是自然选择的结果,与人类活动无关 D . 保护生物多样性就是保护珍稀动植物
  • 1. (2024·新疆模拟) 下列哪项不属于生物圈的范围( )
    A . 大气圈的下层 B . 水圈的大部 C . 岩石圈的上层 D . 地球的内部核心
  • 1. (2024·新疆模拟) 下列关于食物链的描述,正确的是( )
    A . 食物链的起点是分解者 B . 食物链的终点是生产者
    C . 食物链通常不包括非生物部分 D . 食物链中的能量流动是逐级增加的
  • 1. (2024·新疆模拟) 下列关于生态系统的描述,正确的是( )
    A . 生态系统的能量流动是循环的 B . 生态系统的物质循环是单向的 C . 生态系统的稳定性是指其成分和营养结构保持不变 D . 生态系统具有一定的自我调节能力
  • 1. (2024·新疆模拟) 下列关于生物与环境关系的描述,正确的是( )
    A . 生物都能适应环境,同时也能影响环境 B . 生物对环境的影响都是有害的 C . 生物只能适应环境,不能影响环境 D . 环境对生物的影响都是不利的
  • 1. (2024·新疆模拟)  如图是喀纳斯自然保护区中部分生物组成的食物链和食物网。请分析回答问题。

    1. (1) 该食物链和食物网中的有机物主要是由来提供。
    2. (2) 若该图要表示一个完整的生态系统,需要补充成分是和非生物部分。
    3. (3) 该食物网所在的生态系统中,鹰和狐是关系(选填“捕食”“竞争”或“合作”)。
    4. (4) 该自然保护区中生物种类和数量保持相对稳定,说明生态系统具有一定的能力。
  • 1. (2024八下·潮南月考) 下列关于酸雨的叙述,不正确的是( )
    A . 酸雨不仅影响植物的生长,还腐蚀建筑物 B . 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊 C . 酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与机动车排放尾气无关 D . 酸雨可以使河流和湖泊酸化,威胁人们的健康
  • 1. (2024·射洪一模) 下列成语或诗句中能体现生物因素作用的是(  )
    A . 西湖春色归,春水绿于染 B . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C . 千里之堤,溃于蚁穴 D . 满园春色关不住,一枝红杏出墙来
  • 1. (2024·射洪一模) 微塑料是一种直径小于5mm的塑料颗粒,它进入生物体内后不易降解。所引发的环境问题已成为全球关注的焦点,某中学生物兴趣小组通过调查研究,在一淡水流域中也发现了微塑料,并绘制出了该生态系统部分生物的食物网。请据图回答下列问题:

    1. (1) 在“浮游藻类→鳙鱼→白鹭”这条食物链中,若白鹭获得10Kg能量,则最多消耗浮游藻类Kg。
    2. (2) 该食物网中蜻蜓的幼虫和沼虾的关系是
    3. (3) 从生态系统组成成分分析。图中食物网没有表示出来的生物成分是
    4. (4) 假设微塑料沿着该食物网传递,则一段时间后,体内微塑料积累最多的生物是
    5. (5) 分析上述材料,为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是

      a.选择可降解材料代替塑料     b.对塑料制品进行分类回收

      c.经常使用一次性塑料制品     d.寻找分解微塑料的微生物

    6. (6) 调查发现该生态系统中的生物种类和数量保持相对稳定,说明该生态系统具有一定的能力,但这种调节能力是有一定限度的。
上一页 1 2 3 4 5 下一页 共1000页