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1. (2024·澧县会考) 生物兴趣小组为了探究植物的生理作用设计并实施了以下实验。请据图分析：
1. （1）实验一中，A瓶装有萌发的大豆种子，B瓶装有煮熟的大豆种子。一段时间后用燃烧的蜡烛去检验，蜡烛迅速熄灭的是哪一瓶？蜡烛立即熄灭的原因是什么？。
3. （2）实验二中，小明将两个装置放在光下4小时，分别摘取一叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液，观察到D装置中的叶片变蓝，并由此得出实验结论：二氧化碳是光合作用的原料。实验二的实验变量是。请你纠正小明以上方案中不合理之处。
5. （3）用传感器测定D装置中24小时内二氧化碳的浓度并绘制如图三所示曲线。图三中植物叶片有机物积累最多的点是曲线上的，消耗叶肉细胞内积累的有机物的时间段是。
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1. (2024·澧县会考) 试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下表中，所用试剂不能很好达到实验目的的是( )

选项	实验名称	所用试剂	使用目的
A	比较不同果蔬中维生素C的含量	高锰酸钾溶液	与维生素C反应
B	制作人口腔上皮细胞临时装片	清水	保持细胞形态
C	观察种子的呼吸现象	澄清石灰水	检测二氧化碳
D	观察血液的分层现象	5%的柠檬酸钠溶液	防止血液凝固

A . A B . B C . C D . D

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1. (2024·绥宁二模) 萝卜是世界古老的栽培的作物之一，在萝卜培育的过程中，温度是对其成长发育影响最大的
因素之一。某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
温室
A
B
C
D
二氧化碳浓度
0.3％
0.1%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
30℃
培养液
土壤浸出液
土壤浸出液
土壤浸出液
蒸馏水
1. （1）同学们将萝卜种子浸泡在营养液中，通过水分和营养液的供应维持萝卜幼苗的生长，这种栽培方法不需要使用土壤，可减少病虫害的发生，同时也更加环保，这种方法叫作。
3. （2）为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择两组进行对照实验，若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，小明选用A、C两组进行对照实验，请分析是否可行？
  。
5. （3）萝卜的繁殖方式一般采用种子繁殖，属于生殖。
7. （4）在移栽萝卜幼苗时，为了提高成活率，往往选择阴雨天或傍晚进行移栽，这样做的目的是
  。
9. （5）温室A中的萝卜幼苗比温室B中的萝卜幼苗长得快，其原因是
  。
11. （6）待温室中萝卜成熟后，同学们进行收获并将一部分萝卜加以储存，由于存放时间久，出现了空心的现象，是因为。
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1. (2024·绥宁二模) 大围山梨是湖南省浏阳市特产，果肉呈乳白色，质地细腻，
嫩脆无渣。果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是
果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与
贮藏时间的关系，下列叙述正确的是( )

A . 贮藏至第9天时，12℃和20℃的条件下，果实成熟度相同 B . 20℃的条件下贮藏的果实最先成熟 C . 6℃条件下果实不成熟 D . 相同质量的果实，在贮藏至第18天时，12℃的条件下果实最重

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1. (2024八下·建水月考) 京桃香草莓是我国科研人员培育

适于在我国北方栽培的新品种。研究人员在培养箱中以京桃香草莓为实验材料，探究影响休眠状态下京桃香草莓植株生长的因素，以便为北方秋冬季温室草莓优质栽培提供依据，实验处理方式和35天后的实验结果见下表。

表实验处理方式和实验结果

组别	植株数（株）	处理方式	单叶面积（ $\text{[math]}$ ）	植株高度（cm）
1	30	光照10小时	43.54	7.67
2	30	光照10小时+增施二氧化碳 5小时	48.91	10.12
3	30	光照16小时	51.45	9.06
4	30	光照16小时+？	59.29	11.33

请你据表回答。

（1）实验需选取京桃香草莓120株，随机平均分为4组开展实验。实验所用每株草莓都处于休眠期，且株高和单叶面积均相同的目的是。
（2） 1组和2组为一组对照实验，这组对照实验探究的问题是？
（3） 2组和4组为一组对照实验，“？”处应填，该组实验可得出的结论是。
（4）通过对上述实验数据分析，可得出影响休眠状态下的京桃香草莓生长的因素有。

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1. (2024八下·建水月考) 走进夏日的普者黑景区，映入眼帘的是一望无际的荷田，荷叶、荷花随着微风摇曳着婀娜的身姿。荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。请据图回答下列问题。
1. （1）莲藕是荷花横生于淤泥中的肥大地下茎，富含淀粉。其淀粉来自荷花植株的作用，通过（填“导管”或“筛管”）运输到地下茎（莲藕）中储藏。
3. （2）藕的横断面有许多大小不一的孔道，这是荷花为适应水中生活形成的气腔。氧气通过莲叶上的（填结构名称）进入荷花，然后到达根部，供根和地下茎的细胞进行作用。
5. （3）莲藕茎吸收的水绝大部分通过作用以水蒸气的形式散失到环境中。
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1. (2024·玉溪模拟) 科学知识的获得离不开实验与观察。图为探究植物生活方式的相关实验装置，下列叙述错误的是（）

A . 实验一所示装置能通过热水溶解叶绿素 B . 实验二可用来探究光合作用需要二氧化碳 C . 实验三可以观察到植物的蒸腾作用现象 D . 实验四中甲试管石灰水变浑浊，说明种子呼吸产生二氧化碳

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1. (2024·双峰模拟) 某校成立生物社，种植了番茄、草莓等植物，并搭建了现代化温室大棚，通过智能系统控制灌溉、温度等。图甲是番茄的一生示意图，图乙是叶肉细胞内叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图，图丙是大棚内的二氧化碳吸收量随光照强度变化的曲线图。请据图回答。
1. （1）图甲A→B表示种子萌发。A中最先突破种皮的是。
3. （2） D→F表示开花结果。番茄的果实是发育而成的。
5. （3）图乙中能代表二氧化碳的是（填序号）。
7. （4）图丙的P点时，番茄叶片内光合作用强度（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度，此时，图乙细胞中正在进行的生理过程有（填图乙中的序号）。
9. （5）根据图丙信息，要想提高番茄产量，可采取的措施是。
11. （6）生物社的同学们最近很苦恼，番茄和草莓快要成熟的时候，就被鸟儿们成群结对的啄食，为了科学的防治鸟害，他们可以采取的措施有：。
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1. (2024·双峰模拟) 中华文化，源远流长，下列谚语、诗词、歇后语中，蕴含着许多生物学知识，请运用所学知识回答问题。
1. （1）我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”主要运用的科学方法是法。
3. （2）苏辙的“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”，体现了生物与环境的关系是：。
5. （3）《齐民要术》中提到“大雨不待白背，湿辗则令苗瘦”，意思是大雨过后直接种植会导致禾苗消瘦，这是因为大量雨水覆盖地面影响了禾苗根部的作用。
7. （4） “食不言，寝不语”，我们吃进去的食物和吸入的空气都要经过这一器官，如果边吃饭边说笑，吞咽时来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。
9. （5）歇后语“老鼠钻进书箱里——咬文嚼字”中，老鼠喜欢“咬文嚼字”，从行为获得的途径来看，属于行为，原因是它的齿终生生长，而且生长速度很快，需要不停磨牙。
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1. (2024·清新模拟) 阳光玫瑰葡萄果粒大，有玫瑰花的香气，是葡萄中的“珍品”。某科研机构为探究不同肥料配施对阳光玫瑰葡萄果实品质的影响，采取了不同的施肥方式，检测代表其品质的部分指标，相关数据统计如下表，请分析作答。

组别	施肥方式	不同施肥处理的影响
组别	施肥方式	穗重（g）	芳樟醇含量（%）	色泽
A	不施肥	468.3	0.88	着色不均匀
B	有机肥+化肥	689.5	1.05	着色均匀
C	有机肥+化肥+微生物肥	728.5	0.31	着色均匀

（备注：芳樟醇含量越高，阳光玫瑰葡萄的玫瑰香味越浓。）

（1）由上表可知，该实验的变量是，A组的作用是。各组田间管理措施均应当相同，目的是。检测葡萄的各项指标时，为避免偶然因素的影响，需要重复测定，并对数据取。
（2）比较表格数据发现，B组和C组阳光玫瑰葡萄的穗重均比A组，原因是有机肥能增加有益微生物的数量，促进有机物分解产生大量的气体，增强了阳光玫瑰葡萄的作用。
（3）阳光玫瑰葡萄（接穗）是与贝达葡萄（砧木）嫁接而成，二者的必须紧密结合以确保嫁接成功，果树嫁接成活后结出的果实将保留（填“接穗”或“砧木”）的性状，果实的芳樟醇含量、色泽等性状除了受基因的控制，还受的影响。

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温室	A	B	C	D
二氧化碳浓度	0.3％	0.1%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃	30℃
培养液	土壤浸出液	土壤浸出液	土壤浸出液	蒸馏水