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1. (2024七下·泰兴月考) 甲、乙图所示为番茄的部分结构，丙图为番茄细胞分裂过程示意图，请据图分析回答下列问题。
1. （1）图甲中，番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是（填名称），进行光合作用的主要器官是（填序号）。结构①②③统称为器官。
3. （2）图乙番茄果实中，结构I储藏了丰富的营养物质，Ⅰ属于组织。Ⅰ组织中细胞相比保护组织在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，这是细胞的结果。
5. （3）丙图为番茄细胞的分裂过程示意图，正确的顺序是。
7. （4）番茄植株的结构层次可归纳为。
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1. (2024七下·泰兴月考) 兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫后，查阅资料了解到光照对草履虫的数量变化情况如图1所示。请据图回答下列问题。（［］内填序号，____上填文字）
图1图2
1. （1）为获得更多数量的草履虫，宜在条件下培养4～5天。
3. （2）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶中加入15mL草履虫培养液，向B瓶中加入等量的，放在相同条件下培养。
5. （3）一周后，观察A、B两瓶的变化。
  ①A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
  ②用吸管吸取A瓶液体，在显微镜下观察到草履虫如图2。草履虫靠［］运动，观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是。草履虫通过［］口沟摄取浑浊液中的细菌，形成食物泡，在细胞质中酶的作用下将其消化分解。
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1. (2024七下·泰兴月考) 下列关于单细胞生物的说法错误的是（）

A . 大多数生活在水中 B . 具有专门的呼吸和运动器官 C . 身体非常微小 D . 能独立完成各项生命活动

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1. (2024七下·泰兴月考) 下列生物中可以作为检测环境污染指示物的是（）

A . 酵母菌 B . 眼虫 C . 草履虫 D . 衣藻

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1. (2024八下·徐闻月考) 番茄个体的结构和功能的基本单位是（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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1. (2024八下·马山月考) 下列有关生物实验的叙述，错误的是( )

A . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是清水 B . 制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下 C . 在绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片直接放在清水中加热脱色 D . “探究草履虫对刺激的反应”体现了细胞是生命活动的基本单位

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1. (2024·广东模拟) 石榴的花属于生殖器官，下列与之属于同一结构层次的是（）

A . 人体的消化系统 B . 人的口腔上皮细胞 C . 鲫鱼的心脏 D . 番茄果实的表皮

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1. (2024·广东模拟) 在“探究草履虫对外界刺激作出的反应”的实验中，下列分析正确的是（）

A . 需要从培养液底层吸取草履虫 B . 用高倍显微镜观察草履虫的反应 C . 草履虫具有趋利避害的特性 D . 草履虫具有神经系统，反应灵敏

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1. (2024·广东模拟) 虽然大家外貌有别，性格有差异，但我们都是从一个小小的受精卵开始的，这让人不禁感叹生命的奇妙。下图所示为人体组织的形成过程，有关说法错误的是（）

A . 上图中①②③表示细胞分裂的过程，结果是细胞的数目增多 B . ④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织 C . 人的大脑皮层主要由神经组织构成，而血液则属于结缔组织 D . 玉米植株的结构层次与人体的结构层次相同

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1. (2024·湖南会考) 如图不能表示生物概念之间关系的是（）

A . ①生物圈、②湿地生态系统、③沼泽 B . ①植物体、②器官、③组织 C . ①细胞、②细胞核、③染色体 D . ①无脊椎动物、②昆虫、③节肢动物

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