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1. (2023·襄模拟) 草莓是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉。近几年我区因地制宜成功建成了很多草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请结合下图分析回答问题。
1. （1）草莓花的主要结构是。为提高坐果率，果农会在温室大桶内放养几箱蜜蜂，原因是蜜蜂能帮助植物。
3. （2）新鲜草莓酸甜如怡，果汁丰富，其大量的汁液来自于草莓细胞的中（填细胞中的某结构名称）。
5. （3）为探究草莓的生理作用。某校兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置．在温室大棚内进行了一系列实验。若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水中，则发现澄清的石灰水都变浑浊，这说明；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现（填字母A或B）叶片变成蓝色。
7. （4）图中曲线表示春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况。图中草莓体内的有机物积累的阶段是段；有机物积累最多的点是（均用字母表示）。
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1. (2023·株洲模拟) 为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（如图），下列叙述不正确的是（）

A . 甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光 B . 甲装置中①和②对照可探究光合作用的场所是叶绿体 C . 乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D . 丙装置观察到的现象是燃烧的蜡烛熄灭

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1. (2024·南宁模拟) 常说“大树底下好乘凉”，其原因是庞大的树冠不仅可以遮阳还可以进行（　　）

A . 分解作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 光合作用

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1. (2024·岳阳模拟) 为探究绿色植物生命活动，某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是（）

A . 甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验 B . 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C . 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D . 丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象

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1. (2023·张家界模拟) 春天来了，又到可以吃香椿炒蛋的季节了。这道菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，能发育成香椿树幼嫩的枝条的结构是（）

A . 叶芽 B . 花芽 C . 芽原基 D . 叶原基

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1. (2024·苍溪会考) 如图是菜豆种子结构示意图，下列判断正确的是（）

A . 菜豆是单子叶植物 B . 完整的胚由①、②、④组成 C . 将来发育成叶的结构是图中的③ D . 在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中⑤子叶

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1. (2024·苍溪会考) 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下正确的是（　　）

A . 青蛙的发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是完全变态发育 B . 果实种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子 C . 家蚕发育方式：卵→蛹→幼虫→成虫，蝗虫发育方式：卵→若虫→成虫 D . 反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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1. (2024·苍溪会考) 图甲中A、B、C分别表示该植物叶片所进行的三个重要的生理活动；图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置。请据图分析回答下列问题。
1. （1）图甲表示植物的三大作用，图中能维持生物圈中碳一氧平衡的生理活动是（填字母），该植物白天和晚上都能进行的生理活动是（填字母）。
3. （2）图乙中代表光合作用的曲线是。
5. （3）把图丙中的两个装置放在黑暗中一昼夜目的是。
7. （4）从图丙的两个装置中各剪取一片绿叶，分别进行脱色处理，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置内的叶片会变蓝色。
9. （5）如果将图丙中b装置内的蒸馏水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，b装置必须放在环境中。
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1. (2024·乐山模拟) 嘉州绿心公园，是中国地级市中最大的城市绿心，有着“乐山城市之肺”的美称，被誉为“森林在城市中，城市在山水中”。嘉州绿心公园拥有国家一级保护野生植物银杏、红豆杉、野生苏铁和国家一级保护动物朱鹮、四川山鹧鸪等生物资源。绿心公园里栽种着许多植物，移栽植物时为了提高存活率要求带冠移栽，下面是某同学对工人师傅提供的建议，其中不可取的是（）

A . 用遮阳网遮荫 B . 摘除部分叶片 C . 浇过多水 D . 带土移栽

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1. (2024·乐山模拟) 将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色。下面分析，你认为正确的是（）

A . 把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物 B . 用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照实验 C . 滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了蛋白质 D . 该实验不能证明光合作用需要光

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