初中生物学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024·射洪一模) 微塑料是一种直径小于5mm的塑料颗粒，它进入生物体内后不易降解。所引发的环境问题已成为全球关注的焦点，某中学生物兴趣小组通过调查研究，在一淡水流域中也发现了微塑料，并绘制出了该生态系统部分生物的食物网。请据图回答下列问题：
1. （1）在“浮游藻类→鳙鱼→白鹭”这条食物链中，若白鹭获得10Kg能量，则最多消耗浮游藻类Kg。
3. （2）该食物网中蜻蜓的幼虫和沼虾的关系是。
5. （3）从生态系统组成成分分析。图中食物网没有表示出来的生物成分是。
7. （4）假设微塑料沿着该食物网传递，则一段时间后，体内微塑料积累最多的生物是。
9. （5）分析上述材料，为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的是。
  a．选择可降解材料代替塑料 b．对塑料制品进行分类回收
  c．经常使用一次性塑料制品 d．寻找分解微塑料的微生物
11. （6）调查发现该生态系统中的生物种类和数量保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的能力，但这种调节能力是有一定限度的。
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1. (2024·射洪一模) 小张同学在制作和观察植物细胞临时装片过程中，看到了图乙和图丙两个视野。下列相关说法正确的是（）

A . 制作装片时，应在载玻片上滴生理盐水 B . 调节图中的⑦，可使视野乙变成视野丙 C . 向上方移动玻片，可将a细胞移到中央 D . 当视野较暗时，应该把⑤调节为平面镜

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1. (2024·绥宁二模) 下列有关显微镜的使用操作及相关说法，正确的是（）

A . 在显微镜下才能观察到葫芦藓孢蒴里的孢子 B . 用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小 C . 若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则实际上细胞中细胞质的流向是顺时针的 D . 为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动

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1. (2024·绥宁二模) 下列有关生物与环境相适应的说法错误的是（）

A . 仙人掌的叶退化成刺，可减少水分散失，适应干旱的陆地环境 B . 生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素 C . 许多动物的体色与周围环境的色彩非常的相似，利于躲避敌害与捕食猎物 D . 哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，适应于对复杂多变环境作出反应

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1. (2024·绥宁二模) 洗手看似简单，殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：
1. （1）两位同学作出的假设为洗手能减少手上的细菌数量。
  在实验中他们是如何控制实验变量的？。
3. （2）你认为同学设计合理，理由是。
5. （3）实验中细菌生长所需的营养物质来自，它们能为细菌的生长提供。
7. （4）为什么要将培养装置放在28 ℃环境中？。
9. （5）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，细菌的生殖方式是洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是。
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1. (2024·绥宁二模) 同一株水毛茛，浸在水中的叶呈丝状，能减轻水流的冲击，裸露在空气中的叶呈扁状，能有效增加光
合作用的面积。下列相关叙述不正确的是（）

A . 水毛茛的叶为适应环境产生了有利变异 B . 水毛茛叶的形态体现了生物适应环境 C . 水毛茛叶的性状是由基因和环境共同决定的 D . 同一株水毛茛叶形态的差异是长期自然选择的结果

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1. (2024八下·建水月考) 每年春天，罗平80万亩油菜花竞相开放，吸引各地的养蜂人在这里聚集。这主要体现蜜蜂在生物圈中能够（）

A . 维持生态平衡 B . 促进物质循环 C . 帮助植物传粉 D . 帮助植物传播种子

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1. (2024八下·建水月考) 水黾一种能在水面上“行走”的昆虫，俗称“水蜘蛛”，下列能作为判断水黾属于生物的依据的是（）

A . 能运动 B . 外形像蜘蛛 C . 能繁殖 D . 身体分节

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1. (2024八下·建水月考) 制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（）

A . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水 B . 要使看到的物像更加清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋 C . 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜 D . 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动

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1. (2024八下·建水月考) 京桃香草莓是我国科研人员培育

适于在我国北方栽培的新品种。研究人员在培养箱中以京桃香草莓为实验材料，探究影响休眠状态下京桃香草莓植株生长的因素，以便为北方秋冬季温室草莓优质栽培提供依据，实验处理方式和35天后的实验结果见下表。

表实验处理方式和实验结果

组别	植株数（株）	处理方式	单叶面积（ $\text{[math]}$ ）	植株高度（cm）
1	30	光照10小时	43.54	7.67
2	30	光照10小时+增施二氧化碳 5小时	48.91	10.12
3	30	光照16小时	51.45	9.06
4	30	光照16小时+？	59.29	11.33

请你据表回答。

（1）实验需选取京桃香草莓120株，随机平均分为4组开展实验。实验所用每株草莓都处于休眠期，且株高和单叶面积均相同的目的是。
（2） 1组和2组为一组对照实验，这组对照实验探究的问题是？
（3） 2组和4组为一组对照实验，“？”处应填，该组实验可得出的结论是。
（4）通过对上述实验数据分析，可得出影响休眠状态下的京桃香草莓生长的因素有。

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