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  • 1. (2023·昭平模拟) 同学们暑假去农科所参观,发现示范田边立着好几盏灭虫灯,这种灭虫方式是利用昆虫的(    )
    A . 学习行为 B . 先天性行为 C . 取食行为 D . 防御行为
  • 1. (2023·昭平模拟) 舌尖上的中国向我们介绍了中国各地的特色美食,我们在观看过程中发现很多美食的制作用到了一些细菌和真菌,下列美食与所用菌类相符合的是(  )

    ①馒头-酵母菌;②东北酸菜-乳酸菌;③东北大豆酱-酵母菌;④山西陈醋-醋酸菌;⑤广东米酒-霉菌

    A . ①②④ B . ①②③ C . ③④⑤ D . ②③⑤
  • 1. (2023·昭平模拟) 下列有关生物进化的叙述,正确的是(    )
    A . 在地质年代较近的地层中不可能找到低等动物的化石 B . 在人类的进化过程中,最早学会用火的人类是能人 C . 害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异 D . 米勒的实验说明原始地球上能形成构成生物体的有机物
  • 1. (2023·昭平模拟) 蚯蚓适应腐生生活的动物,生活在潮湿的环境中,以腐败的有机物为食。人们说蚯蚓是改良土壤的“功臣”,蚯蚓能帮助我们处理的垃圾主要是(    )
    A . B . C . D .
  • 1. (2023·港南模拟) 地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,其总的进化趋势一般不包括(   )
    A . 从简单到复杂 B . 从低等到高等 C . 从水生到陆生 D . 从多细胞到单细胞
  • 1. (2024八下·泰州月考) 如图为各种微生物结构示意图,相关叙述正确的是(    )

    A . ①的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B . ②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者 C . ③和②的细胞结构是最相似的,都有成形的细胞核 D . ③、④和⑤都属于真核生物,是生态系统中的分解者
  • 1. (2024八下·泰州月考) 生物入侵给我国的生物安全带来极大隐患。某生物兴趣小组制作了分类检索表,A—D分别代表下图中4种入侵生物。请作答。

    1. (1) 该分类检索表的分类依据是动物的特征,除此以外,动物分类还要比较动物的生理功能以及繁殖方式等。图中属于节肢动物的是
    2. (2) 检索表中,(填字母)代表松材线虫,(填字母)代表福寿螺。
    3. (3) 根据此检索表推测,动物D与动物(填字母)的共同特征相对较少。
    4. (4) 除生物入侵外,威胁生物多样性的原因还有(请写出一条)。
  • 1. (2024八下·泰州月考) “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下面解释你不认同的是(   )
    A . “白日不到处”地钱生活在阴湿的环境 B . “青春恰自来”正好到了地钱的繁殖季节 C . “苔花如米小”地钱长出的孢蒴很小 D . “也学牡丹开”“苔花”和牡丹花具有相同的结构
  • 1. (2024八下·泰州月考) 生物体的结构与功能相适应,对此下列叙述错误的是(   )
    A . 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸 B . 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸 C . 鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积 D . 蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发
  • 1. (2024八下·泰州月考) 兴化是著名的“鱼米之乡”,境内水网密布。图一是我市某湖泊生态系统中部分生物形成的食物网示意图。图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:

    1. (1) 图一所示食物网中有条食物链,该食物网所在湖泊生态系统中,能量最终来源于
    2. (2) 该湖泊生态系统的组成除图一所示生物外,还包括成分。
    3. (3) 图二中的生物丙对应图一中的(填写生物名称)。如果人们向该湖泊排入一定量含氮、磷的生活污水,水生植物会大量繁殖,但以水生植物为食的动物数量也会相应增加,它们的增加又使水生植物的数量减少,水体状况得以恢复。由此可以看出生态系统具有能力。但如果排入的生活污水太多,就有可能使水体恶化了,可见这种能力是有限的。
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