初中生物学-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2024·楚雄模拟) 某科研团队对一种乳酸菌进行改造，使其能释放一种降解抗生素的酶。当口服这种改造后的“工程菌”时，它们会在肠道内短暂繁殖，并分泌β-内酰胺酶，从而分解到达肠道的抗生素，帮助人类肠道有益菌群免受抗生素的侵害。该研究运用的是（）

A . 发酵技术 B . 克隆技术 C . 转基因技术 D . 组织培养技术

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·绥江模拟) 我国科学家把控制鲤鱼生长的基因转入鲫鱼的受精卵里，该鱼卵发育成和鲤鱼一般大小的大鲫鱼。下列实例中，所应用的技术与此技术相同的是（）

A . 杂交水稻育种 B . 试管婴儿的诞生 C . 克隆猴的诞生 D . 转基因抗虫棉的培育

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·仙桃月考) 广东小耳花猪是华南地区特色猪种，繁殖力强、瘦肉率低；巴克夏猪生长快、瘦肉率高。我国育种工作者利用这两种猪繁育出生长较快、瘦肉率适中的巴花猪（如图）。
请回答：
1. （1）广东小耳花猪的培育是劳动人民长期（填“人工选择”或“自然选择”）的结果。
3. （2）巴花猪个体发育的起点是，在受精过程中广东小耳花猪提供，巴克夏猪提供。
5. （3）广东小耳花猪与巴克夏猪在毛色方面的不同表现类型称为。
7. （4）非洲猪瘟传染性强，目前尚无特效疫苗，给养猪业带来较大的挑战。养猪场定期对猪舍进行全面消毒，属于传染病预防措施中的。同时，我国正在努力研发非洲猪瘟疫苗，使猪注射疫苗后产生相应的，提高抵抗力，这种免疫方式称为免疫。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·汉川月考) 生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。下列有关生物技术的叙述错误的是（）

A . 扦插、压条、嫁接、组织培养与克隆羊“多莉”生殖方式不相同 B . 科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌，使其生产胰岛素，这利用了转基因技术 C . 利用转基因技术培育的抗虫棉新品种，产生的抗虫变异属于可遗传的变异 D . 克隆羊“多莉“长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核控制着生物的遗传

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·吉安月考) 下列案例使用了转基因技术的是（）

A . 利用青霉提取青霉素 B . “试管婴儿”的诞生 C . 转基因超级鼠的诞生 D . 杂交水稻的培育

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·吉安月考) 下图是克隆牛培育的过程示意图，“小牛”的模样与哪只牛最为相似（）

A . 供核母亲 B . 供卵母亲 C . 代孕母亲 D . 供卵母亲和代孕母亲的结合体

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·宁南月考) 矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同，二者分别是（）

A . 诱变育种杂交育种 B . 杂交育种诱变育种 C . 诱变育种诱变育种 D . 杂交育种杂交育种

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024七下·自贡开学考) 2018年，我国科研人员提取了同一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞，将其细胞核植入若干个摘除了细胞核的卵细胞，产生了基因完全相同的后代“中中”和“华华”姐妹俩。如图是克隆猕猴姐妹及其体细胞模式图，请据图回答下列问题。
1. （1）从题干叙述可知，“中中”和“华华”与正常的动物发育方式不同，姐妹俩是用体细胞的细胞核和去核卵细胞重组的细胞发而来，而正常情况下动物和人体的发育都是从一个开始的。
3. （2） “中中”和“华华”长得非常相像，因为上右图中的[ ]控制着生物的发育和遗传。
5. （3）上述细胞模型中，能控制物质进出细胞的结构是[ ]。
7. （4）动物、植物细胞内都具有能量转换器[ ]。
9. （5）多细胞生物体能由小长大，是与细胞的生长、和分化分不开的。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·成都会考)
如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：
1. （1）实验中设置实验乙的目的是．
3. （2）实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理，目的是．
5. （3）冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是．某同学做实验时未冷却就加入酸奶，他能成功制成酸奶吗，原因是．
7. （4）该实验中，设置的变量是．你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4～6小时后最有可能制成酸奶的是．
9. （5）该实验是为了探究酸奶的制作需要在条件下进行．
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024八下·江城模拟) 下列关于微生物在日常生活中的应用，叙述正确的是（）

A . 利用甲烷菌制作酸奶 B . 利用醋酸菌制作泡菜 C . 利用酵母菌发面蒸馒头 D . 利用乳酸菌制作米酒

答案解析收藏纠错 + 选题

1 2 3 4 5 下一页共321页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991