初中生物学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024七下·永定期中) 蛋白质在人体消化道内的分解从胃开始。胃腺能分泌含胃蛋白酶的胃液，胃液呈强酸性，有助于胃蛋白酶分解蛋白质。食物成分进入小肠后，在含胰蛋白酶的胰液等多种消化液的作用下，蛋白质最终被分解为氨基酸。某生物小组发现，把清蛋白加入琼脂（琼脂是一种凝固剂，加热后为液态，冷却后为“果冻”状固态）中，琼脂会变浑浊；当清蛋白被胰蛋白酶分解后，琼脂就会变得透明。为了研究胰蛋白酶分解蛋白质是否受酸碱性的影响，该生物小组进行了如下实验。
步骤一：将加热溶化的琼脂与清蛋白均匀混合，倒入培养皿中。待冷却凝固后，在浑浊的清蛋白琼脂培养基上钻出A、B、C三个大小相同的凹孔。
步骤二：在每个凹孔中加入等量的胰蛋白酶和不同类型的酸碱缓冲剂（缓冲剂用于设置相应的酸碱性环境），如图所示。设置5个相同的培养皿，编号为1～5号。
步骤三：把培养皿放在适宜温度的恒温箱中24小时后，测量每个凹孔周围透明区的直径，结果如下表。
组别
加入的缓冲剂类型
凹孔周围透明区的直径（mm）
1号
2号
3号
4号
5号
A
酸性缓冲剂
2
1
3
2
2
B
中性缓冲剂
8
11
6
9
7
C
碱性缓冲剂
22
20
23
24
21
回答下列问题：
1. （1）该实验的变量是。步骤三中，培养皿应放在℃的恒温箱中，原因是模拟人体正常温度，保持最强的活性。
3. （2）实验中收集了5个培养皿的测量结果，如上表，三组凹孔周围透明区的平均直径的数据要如何处理？，目的是。
5. （3）根据上表实验结果，得出的实验结论是。
7. （4）为了进一步探究碱性缓冲剂是否也具有分解蛋白质的作用，在此实验基础上，还可以怎样设计？。
  出现怎样的实验现象，才能为“碱性缓冲剂也具有分解蛋白质的作用”的观点提供证据支持？。
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1. (2024七下·慈利期中) 某小组为探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验：①称取了等量的五小块新鲜馒头，四块切碎后分别放入1~4号试管，第五块直接放入5号试管。②实验处理方式和实验现象，如下表所示。请分析回答：

试管	加入的液体	搅拌程度	水浴温度	水浴时长	碘液	实验现象
1	2mL唾液	充分搅拌	37℃	10分钟	2滴	不变蓝
2	2mL唾液	充分搅拌	100℃	10分钟	2滴	变蓝
3	2mL清水	充分搅拌	37℃	10分钟	2滴	变蓝
4	2mL唾液	充分搅拌	37℃	3分钟	2滴	部分变蓝
5	2mL唾液	不搅拌	37℃	10分钟	2滴	部分变蓝

（1）实验中，把馒头块切碎和充分搅拌模拟的是。
（2） 1号和2号试管进行对照，变量是。
（3）若用1号和3号试管进行对照，探究的问题是？水浴温度选择37℃的原因是。
（4）分析1号和4号试管的实验现象，4号部分变蓝的原因是。

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1. (2024·绥江模拟) 潘氏闭壳龟为水栖龟类，生活于山溪、岩缝和河边，是国家二级保护动物。下列对其描述错误的是（）

A . 生殖过程不能摆脱水环境 B . 体内有脊柱，体表覆鳞甲 C . 卵具有卵壳，起到保护作用 D . 属于爬行动物，体温不恒定

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1. (2024·绥江模拟) 以下有关“观察人的口腔上皮细胞”和“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验操作及观察结果的叙述中，错误的是（）

A . 为便于观察细胞的结构，用稀碘液对细胞进行染色 B . 为了维持细胞的正常形态，需将甲图中的细胞置于清水中 C . 为了避免产生气泡，盖盖玻片时需要一侧先接触水滴，再轻轻斜放下 D . 二者相比，甲图中的细胞不具有的结构是细胞壁、液泡

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1. (2024·绥江模拟) 盆景是中华民族的传统艺术之一、可以将苔藓和蕨类栽种在山石上表现自然景观，下列叙述错误的是（）

A . 苔藓一般都很矮小，有根、茎、叶的分化 B . 许多苔藓植物的叶只有一层细胞 C . 蕨类植物比苔藓植物长得高大的主要原因是具有输导组织 D . 该盆景最适宜摆放的环境为潮湿环境

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1. (2024·绥江模拟) 下图为小丽同学在学习了植物体的结构层次后绘制的概念图，其中存在着错误，请你指出应如何修改（）

A . a与b互换 B . c与d互换 C . 删除b D . 删除d

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1. (2024·绥江模拟) 下列关于使用显微镜过程中出现的问题与对应的解决办法，不正确的是（）

A . 视野较暗——用平面镜和大光圈 B . 物像偏右下方——向右下方移动玻片标本 C . 物像不清晰——调节细准焦螺旋 D . 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜

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1. (2024·绥江模拟) 下列有关生物分类的叙述，错误的是（）

A . 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种 B . “种”是最基本的分类单位 C . 分类单位越大，包含的生物种类越少，共同特征越多 D . 同种生物的亲缘关系是最近的

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1. (2024·绥江模拟) 某同学看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响。实验步骤如下：
Ⅰ．用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液、体积分数视为100%），再通过稀释原浸液得到体积分数为70%、40%的浸出液；
Ⅱ、取4个同规格的培养皿，编号为1、2、3、4，并在里面铺上等量的干棉花；
Ⅲ、在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子；
Ⅳ、每天定时向各培养皿中喷洒清水（浓度为0）和等量的不同体积分数的浸出液，并记录数据，第5天的数据如下表。
编号
喷洒的浸出液体积分数
平均芽长
萌发率
1
0
10cm
100%
2
40%
4cm
95%
3
70%
1.2cm
65%
4
100%
0.5cm
35%
1. （1）本实验中编号为的培养皿作为对照组。在实验过程中，要求用同规格的培养皿、铺上等量的干棉花、同样饱满的黄豆等这些条件是为了。
3. （2）步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是。
5. （3）分析表中数据，能得出的结论是。
7. （4）吸烟不仅对植物有危害，对人体也危害很大，谈一谈吸烟对人体的危害：（至少写出一条）。
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1. (2024八下·下陆月考) 某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录，据此完成下面小题。
组别
甲
乙
丙
处理方法
破坏蝌蚪的甲状腺
不做任何处理
水中加入甲状腺素
实验结果
停止发育
正常发育
提前发育成苍蝇般大小的青蛙
1. （1）通过上述实验，可以得出以下结论，其中不正确的是（）
3. （2）人体甲状腺素分泌过多或过少也会导致一些生理活动的异常。下列由甲状腺素分泌异常引发的疾病是（）
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组别	加入的缓冲剂类型	凹孔周围透明区的直径（mm）
组别	加入的缓冲剂类型	1号	2号	3号	4号	5号
A	酸性缓冲剂	2	1	3	2	2
B	中性缓冲剂	8	11	6	9	7
C	碱性缓冲剂	22	20	23	24	21

编号	喷洒的浸出液体积分数	平均芽长	萌发率
1	0	10cm	100%
2	40%	4cm	95%
3	70%	1.2cm	65%
4	100%	0.5cm	35%

组别	甲	乙	丙
处理方法	破坏蝌蚪的甲状腺	不做任何处理	水中加入甲状腺素
实验结果	停止发育	正常发育	提前发育成苍蝇般大小的青蛙