初中历史与社会(人文地理)-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024七下·期中) 水是生命之源，每个人都离不开水。下列国家对水的感谢词，不贴切的一项是（）

A . 日本：“海水”，感谢你！因为你，我们才能发展渔业 B . 以色列：“冰川融水”，感谢你！正因丰盈的你，我们才能发展灌溉农业 C . 威尼斯：“水”，谢谢你！我们的城市是因水而生、因水而兴、因水而美 D . 泰国：“水”，感谢你！你为我们种植水稻提供了良好的生产条件

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1. (2024七下·期中) 世界各地的自然条件各不相同，但人们都能用自己的勤劳和智慧，营造出美好的生活场景。下列描述中正确的有（）
①湄公河平原的高脚屋悬空架设，以木，竹为主要建材
②日本“男孩节”的鲤鱼旗表达了渔民对海洋恩赐的感谢
③牛是马赛人的主要食物来源，茅草房是他们的家居住所
④“典型的山地之国，旅游业发达，耕地资源丰富”是对瑞士的真实写照

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③

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1. (2024七上·期中) 日本是由多个岛屿组成的岛国，渔业发达。右图为日本简图。完成下列小题。
1. （1）日本位于
  ①太平洋的东岸 ②西半球
  ③亚洲东部 ④北温带
3. （2）日本发展渔业的有利自然条件有
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1. (2023七上·柯桥月考) 世界各地生产生活各具特色，下列搭配正确的是（）

A . 瑞士——石油宝库 B . 秘鲁——水上都市 C . 日本——耕海牧鱼 D . 以色列——垂直的生计

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1. 我们生活在世界不同区域中，每个区域的社会生活，都是展现这个区域人文特色的橱窗，以下关于各具特色的区域生活的描述，正确的是（）

A . 阿尔卑斯山区居民以羊驼和骆马的奶肉为食物来源 B . 美国中部大平原农场实行精耕细作的人工旱作农业 C . 威尼斯游客乘坐贡多拉穿梭在纵横交织的水道之中 D . 大西洋沿岸的日本在与海洋共存共生中形成“鱼文化”

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1. 下面是小明同学摘录的四张地理知识卡片，卡片内容正确的有（）

A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④

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1. 一方水土养一方人，不同区域的人能创造出各具特色的区域生活。下列区域与其特色全部对应的是（）

A . 波斯湾地区——石油宝库——发展畜牧业 B . 蔚山——水上之都——发展汽车业 C . 以色列———沙漠绿洲——发展灌溉农业 D . 日本——耕海牧鱼———发展旅游业

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1. 根据日本的地理位置判断，其较适宜发展的产业是（）

A . 种植业 B . 林业 C . 渔业 D . 手工业

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1. 俗话说：一方水土养一方人。可见不同区域的人们能创造出各具特色的区域生活。下列区域与其特色对应正确的是（）

A . 日本——石油宝库——重工业 B . 阿尔卑斯山——沙漠绿洲——种植业 C . 以色列——逐水草而居———畜牧业 D . 威尼斯——水上都市——旅游业

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1. 阅读材料，回答问题。
日本农业发达，然而日本土地与人工昂贵，因此粮食价格缺乏竞争力。随着日本国内农产品市场逐步放开，其粮食自给率从1960年的79%下降到2020年的37%。下图为“亚洲部分地区略图”。
1. （1）结合所学知识，补全图上信息。
  海域一为；海域二为
3. （2）结合材料，从地形角度分析日本耕地、森林占国土面积比例的原因。
  耕地(%)
  森林(%)
  其他(%)
  12.9
  68.2
  18.9
5. （3）根据上述材料，分析日本粮食竞争弱的主要原因。
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