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1. (2024四下·东昌府月考) 小草是有生命的，属于；石头是没有生命的，属于。

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1. (2023三上·夏津期中) 儿歌“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”是指燕子（）。

A . 寻找食物 B . 迁徙 C . 筑巢

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1. (2024六下·邳州月考) 建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。

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1. (2024五下·杭州期末) 如果用下面的式子表示植物的光合作用，那字母a、b代表的物质分别是（）。

A . 氧气、养料 B . 氮气、养料 C . 二氧化碳、养料

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1. 在大自然中，保护一种生物，也就是保护了许多种生物。（）

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1. (2023五下·苍南期末) 周末，小明和家人去玉苍山玩。在景区里小明看到一种动物(如上图)，外表看起来像没有壳的蜗牛。爸爸告诉小明这是蛞蝓，俗称鼻涕虫，它食性复杂且食量较大，常吃一些植物的花、叶、根等，蛞蝓的主要天敌是蛙类、鸟类。
1. （1）右图是蛞蝓在该地食物网的一部分，请结合相关知识回答下列问题。蛞蝓在该食物网中属于( )。
3. （2）此食物网共有条食物链，写出最短的一条食物链：。
5. （3）入夏气温升高，蛞蝓的活动减弱；秋季气候凉爽后，开始大量活动；到了冬季，以成虫体或幼体在作物根部湿土下越冬。蛞蝓的这些行为主要受( )因素的影响。
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1. (2023五下·苍南期末) 小明在园内“仙女浴池”喂鱼时受到启发，他找来塑料水瓶、沙子、小石子等材料制作了生态瓶，如图所示。
1. （1）制作生态瓶的正确顺序是( )。
  ①在生态瓶中种上几棵水草，并在水面放一些浮萍
  ②植物存活后，再放入小鱼、小虾等小动物
  ③找一个透明的塑料水瓶，洗干净后剪去上半部分
  ④在瓶子的底部铺上一层干净的沙子、小石子，再装入大半瓶自然水域的水
3. （2）小明在生态瓶中不仅放了生物，还放了沙子、小石子等，整个生态瓶构成了一个整体，叫作( )。
5. （3）生态瓶中水草生长所需物质、能量的获得过程如图所示，其中字母a、b表示的物质分别是( )。
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1. (2023五下·椒江期末) 生物与环境。
如图所示是一片草原里的多种生物，它们之间存在着一定的食物关系。
1. （1）草原里的所有生物形成了一个( )。
3. （2）草原里的草通过(填“呼吸作用”或“光合作用”)获得能量。
5. （3）请写出上图草原里的一条食物链。
7. （4）关于食物关系，描述正确的是( )。
9. （5）下列现象或行为不会引起草原生态系统失去平衡的是( )。
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1. (2023五下·椒江期末) 下列能使生态瓶维持时间更长的是( )。

A . 在瓶中种满植物 B . 在瓶中放满小鱼 C . 装入自来水 D . 装入自然水域的水

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1. (2023五下·衢江期末) 如图是某生态系统的食物网，请根据图回答下列问题。
1. （1）该生态系统中共有条食物链，其中最长的一条食物链是。
3. （2）蛙的营养直接来源于，间接来源于。
5. （3）该生态系统中，数量最少的生物是。
7. （4）除生物之外，生态系统的组成还包括。
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